Изготовление дидактической игры «Лишь полезная еда на столе у нас всегда!» (7 фото)

Наталья Плахтеева
Изготовление дидактической игры «Лишь полезная еда на столе у нас всегда!»
▼ Скачать + Заказать документы

Будет проще пережить!

Загоруй И.

Публикация «Изготовление дидактической игры „Лишь полезная еда на столе у нас всегда!“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Здоровое питание, полезные и вредные продукты
• Правильное питание. Игры, дидактические пособия
• Продукты питания
• Темочки

Материал будет полезен воспитателям и заботливым родителям детей дошкольного возраста для того, чтобы с самого раннего возраста рассказывать о полезной еде и

прививать детям основы правильного питания!

Назначение: в игровой форме донести до понятия детей, что здоровье человека зависит от правильного питания, расширять знания детей о том, какие продукты полезны, а какие вредны для здоровья.

Задачи:

- закреплять представления о полезных и вредных продуктах;

- формировать умение рассуждать, последовательно выражать свои мысли;

- развивать логику, мышление, внимание, память.

Для изготовления дидактической игры понадобились:

- рекламные проспекты, которые имеются в свободном доступе в супермаркетах;

- картон от не нужной в хозяйстве коробки;

- ножницы;

- клей

Этапы изготовления

Картон разрезать на квадраты (при желании можно использовать и другие геометрические формы для игровых карточек)

Из рекламных проспектов вырезать изображения продуктов и приклеить на одну поверхность карточки. Таких карточек можно сделать много

Как дополнение, или в качестве самостоятельной игры, можно сделать и по-другому. Если в хозяйстве есть небольшие коробочки (например, упаковки из-под крема для лица), то можно наклеить изображения продуктов или напитков на каждую из шести граней каждого кубика

Так образом оформленные кубики или карточки привлекут внимание детей, и они с удовольствием примут участие в игре.

В эту игру можно играть как одному ребёнку, так и неограниченному количеству детей.

Играть можно так

Все карточки лежат лицевой стороной вниз. Дети по очереди берут по одной карточке и определяют, полезный продукт или нет.

Ещё один вариант игры

Дети выполняют задания, например, "найди картинки со сладостями", "какие напитки можно пить детям", "собери молочные продукты", "покажи вредные для организма продукты" и т. д.

А можно предложить детям рассказать, в каких блюдах используются продукты, изображенные на этикетках.

Дети вспоминают, из каких продуктов мама дома готовит обед. Эта игра многофункциональна, её можно использовать в любой детской деятельности.

Дидактическая игра: «Готовим сырники (борщ, омлет)»

Цель: дать детям знания о том, какие продукты входят в состав готовых блюд.

Задачи:

- активизировать словарный запас;

- тренировать память и внимание.

Дидактическая игра: «Что лишнее?»

Цель: упражнять детей в группировке предметов методом исключения, в умении сопоставлять, выделяя черты схожести и различия предметов.

Ход игры: детям предлагается внимательно рассмотреть цветные изображения продуктов питания на карточке и назвать их.

Далее можно предложить ребёнку перевернуть то изображение, которое не подходит к остальным, и объяснить: почему.

Игра может дополняться новыми карточками, или на карточках могут быть изменены изображения. Можно добавить карточки с изображениями готовых блюд (шашлыки, салат из овощей, пюре, каша, суп, яичница, котлеты, блины, пельмени, сосиски, «хот-доги», «бургеры» и другие).

Можно придумать ещё много других игровых заданий по эти карточкам.