Наталья Плахтеева
Изготовление дидактической игры «Лишь полезная еда на столе у нас всегда!»
Если хочешь быть здоровым,
Не хандрить и не болеть,
Все проблемы эти в жизни
Можно с честью одолеть!
Вкусной, правильной едою,
Что энергию несёт,
Она дарит нам здоровье,
Силу, бодрость придаёт!
Так давайте впредь, ребята,
С такой пищею дружить,
И тогда проблемы в жизни,
Будет проще пережить!
Загоруй И.
Публикация «Изготовление дидактической игры „Лишь полезная еда на столе у нас всегда!“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Здоровое питание, полезные и вредные продукты
- Правильное питание. Игры, дидактические пособия
- Продукты питания
- Темочки
Материал будет полезен воспитателям и заботливым родителям детей дошкольного возраста для того, чтобы с самого раннего возраста рассказывать о полезной еде и
прививать детям основы правильного питания!
Назначение: в игровой форме донести до понятия детей, что здоровье человека зависит от правильного питания, расширять знания детей о том, какие продукты полезны, а какие вредны для здоровья.
Задачи:
- закреплять представления о полезных и вредных продуктах;
- формировать умение рассуждать, последовательно выражать свои мысли;
- развивать логику, мышление, внимание, память.
Для изготовления дидактической игры понадобились:
- рекламные проспекты, которые имеются в свободном доступе в супермаркетах;
- картон от не нужной в хозяйстве коробки;
- ножницы;
- клей
Этапы изготовления
Картон разрезать на квадраты (при желании можно использовать и другие геометрические формы для игровых карточек)
Из рекламных проспектов вырезать изображения продуктов и приклеить на одну поверхность карточки. Таких карточек можно сделать много
Как дополнение, или в качестве самостоятельной игры, можно сделать и по-другому. Если в хозяйстве есть небольшие коробочки (например, упаковки из-под крема для лица), то можно наклеить изображения продуктов или напитков на каждую из шести граней каждого кубика
Так образом оформленные кубики или карточки привлекут внимание детей, и они с удовольствием примут участие в игре.
В эту игру можно играть как одному ребёнку, так и неограниченному количеству детей.
Играть можно так
Все карточки лежат лицевой стороной вниз. Дети по очереди берут по одной карточке и определяют, полезный продукт или нет.
Ещё один вариант игры
Дети выполняют задания, например, "найди картинки со сладостями", "какие напитки можно пить детям", "собери молочные продукты", "покажи вредные для организма продукты" и т. д.
А можно предложить детям рассказать, в каких блюдах используются продукты, изображенные на этикетках.
Дети вспоминают, из каких продуктов мама дома готовит обед. Эта игра многофункциональна, её можно использовать в любой детской деятельности.
Дидактическая игра: «Готовим сырники (борщ, омлет)»
Цель: дать детям знания о том, какие продукты входят в состав готовых блюд.
Задачи:
- активизировать словарный запас;
- тренировать память и внимание.
Дидактическая игра: «Что лишнее?»
Цель: упражнять детей в группировке предметов методом исключения, в умении сопоставлять, выделяя черты схожести и различия предметов.
Ход игры: детям предлагается внимательно рассмотреть цветные изображения продуктов питания на карточке и назвать их.
Далее можно предложить ребёнку перевернуть то изображение, которое не подходит к остальным, и объяснить: почему.
Игра может дополняться новыми карточками, или на карточках могут быть изменены изображения. Можно добавить карточки с изображениями готовых блюд (шашлыки, салат из овощей, пюре, каша, суп, яичница, котлеты, блины, пельмени, сосиски, «хот-доги», «бургеры» и другие).
Можно придумать ещё много других игровых заданий по эти карточкам.
Наталья Плахтеева | Все публикации
