Мария Полищук
Конспект открытого занятия творческой студии «Веселая игрушка. Изготовление куклы-марионетки Пьеро»
Конспект открытого занятия творческой студии «Веселая игрушка»
Рук. Полищук Марина Геннадьевна, руководитель кружка, г. Харцызск.
Тема: «Пошив куклы-марионетки Пьеро».
- совершенствовать умения и навыки шитья игрушек, в частности, куклы-марионетки; совершенствовать ручные швы, а также навыки шитья на ручной швейной машинке; практиковаться в создании системы управления марионеткой;
Публикация «Конспект открытого занятия творческой студии „Веселая игрушка, Изготовление куклы-марионетки Пьеро“» размещена в разделах
- Игрушки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кружковая работа. Дополнительное образование
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Куклы марионетки
- Открытые занятия. Конспекты
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Темочки
- развивать мелкую моторику рук, внимательность, аккуратность, точность движений, усидчивость, творческое воображение и фантазию;
-воспитывать любовь к рукоделию, аккуратность, интерес к книге А. Н. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино», любовь к чтению и кукольному театру;
Оборудование: образец куклы-марионетки Пьеро, книга А. Н. Толстого «Золотой ключик», иллюстрации к сказке различных художников, швейная машинка,ножницы, иголки, нитки, булавки, карандаш, карточки с заданиями, деревянные палочки или деревянные линейки длиной 25 см (2шт, капроновая нить.
Ход занятия:
1. Оргмомент.
Проверка готовности к занятию. Соревнование «Раз, два,три.» После этих слов проверяется, кто быстрее всех приготовился к занятию и аккуратно расположил материалы на столе. Определяется победитель.
2. Актуализация опорных знаний.
2.1. Опрос.
-Ребята, мы с вами продолжаем путешествовать по удивительной сказочной стране. Назовите автора книги «Золотой ключик».
-А. Н. Толстой Написал свою сказку на основе итальянского произведения о приключениях деревянного человечка. Как называется это книжка и кто ее автор?
-Какие виды кукол для кукольного театра вы знаете?
-В чем отличие куклы-марионетки?
2.2. Инструктаж по технике безопасности.
Среди наших помощников есть ножницы, иголки, булавки и даже швейная машинка. Эти предметы могут быть опасны при неправильном использовании. Давайте вспомним правила обращения с ножницами. Чего делать нельзя? Как обращаться с ними правильно? Теперь то же самое о иголках, булавках. Чего делать нельзя? Как нужно работать? Где хранить?
Как правильно располагать руки при работе на ручной швейной машинке?
2.3. Разгадывание кроссворда.
Предлагаю вам вспомнить названия инструментов и материалов для рукоделия, разгадав этот кроссворд. Каждый получит лист с заданием.
По горизонтали:
1. В ней хранятся иголки рукодельницы.
3. Плоский кружок с дырочками, который служит застежкой на одежде.
7. Из чего можно связать свитер?
8. Цветные моточки для вышивания крестиком.
9. При помощи этих палочек можно связать шарф.
11. Согнутая иголка с застежкой.
12. Рамка, на которую натягивают ткань перед вышивкой.
13. С помощью этого инструмента можно связать носки.
15. Без нее не сшить изделие. По вертикали:
2. Колпачок, защищающий палец швеи от укола иголки.
4. Ткань, на которой легко вышивать.
5. Прибор, которым отпаривают швы и неровности изделия.
6. Мелкие стекляшки, которые нанизываются на нить при вышивании.
10. Застежка с собачкой.
13. Жидкость, которая прочно скрепляет различные материалы.
14. Чем можно разрезать ткань?
2.4. Беседа о персонаже
Ребята, на прошлом занятии мы с вами говорили о том,что это за персонаж – Пьеро. Этот персонаж возник в середине XVII века и представляет собой тип ловкого слуги, который добивается своей цели, прикрываясь добродушием. Исполнитель роли Пьеро выступал без маски, с лицом, обсыпанным мукой, носил широкую крестьянскую рубаху. Его прототип — Педролино из итальянской комедии дель арте (или комедии масок) — ловкий, изворотливый, однако часто попадающий впросак. Позднее в характере Пьеро стали преобладать черты печального неудачника, соперника Арлекина. Традиционный костюм Пьеро — белая рубашка с жабо и большими пуговицами, широкие белые панталоны, на голове остроконечная шапочка. Таким он изображён на картине Антуана Ватто Жиль, Лувр, Париж.
А как описывается Пьеро из сказки А. Толстого "Золотой ключик или Приключения Буратино"?
«. из-за картонного дерева появился маленький человечек в длинной белой рубашке с длинными рукавами. Его лицо было осыпано пудрой, белой, как зубной порошок. Влюблен в Мальвину, девочку с голубыми волосами.»
3. Практическая работа.
На прошлом занятии вы раскроили куклу. Туловища у куклы нет, вы сошьете костюм,к которому пришьете голову и прикрепите управление.
(Дети делятся на 2 группы. В каждой назначается старший,к которому можно обратиться за помощью).
1 этап: из капронового чулка и синтепона делаем круглую голову. Оформляем лицо. Пришиваем волосы, прикрепляем колпак.
2 этап: сшиваем в нужном порядке детали костюма-комбинезона. Украшаем оборками из кружева.
Физминутка.
Подвижная игра на внимательность «Мышки».
Вышли мыши как-то раз
Поглядеть,который час.
Раз, два,три,четыре-
Мыши дернули за гири.
Вдруг раздался страшный звон-
Убежали мыши вон!
(Дети показыват пальцами,как бегают мыши,дергают за гири. «Страшный звон» –хлопок в ладоши).
Мышки любят лакомства.
Сушки,сушки, сушки,сушки,пироги,блины,ватрушки!
( Показывают сушки: поочередно соединяют большой палец в кольцо с указательным, средним,безымянным,мизинцем. Пироги – две сложенные ладони. Блины – руки ладонью вверх. Ватрушки – ладони закрываются в кулак). Повторяем стих с движениями несколько раз,темп все убыстряется.
3 этап изготовления куклы : 2 палочки или линейки соединить крест накрест с помощью клея и крепкой нити. К каждой стороне креста и к середине привязать прочную тонкую капроновую нить. Центральную нить пришить к макушке,нити на концах креста – к рукам и ногам куклы так,чтобы фигура выглядела естественно и легко управлялась. Этап №3 проводится с помощью преподавателя.
После выполнения обсуждаем работы.
4 Подведение итогов.
Итак, у вас получились замечательные куклы, которые помогут нам поставить пьесу «Золотой ключик».
Скажите, какими швами вы пользовались в пошиве?
Что показалось трудным? Что, наоборот, получилось легко? Вы справились со своим заданием? Молодцы!
Домашнее задание: подобрать ткани для изготовления куклы Карабас –Барабас.
