Анна Андреева
Календарно-тематическое планирование в младшей группе «Мой дом»
Приём детей в группу. Беседа с родителями о состоянии здоровья ребенка. Утренняя гимнастика. Чтение И. Соколов – Микитов «Зима в лесу»
Цель: воспитывать умение видеть красоту зимнего леса.
Пальчиковая гимнастика. «Снежинки»
Цель: развивать мелкую моторику рук.
Беседа: «К нам пришла зима»
Цель: подвести детей к теме недели.
Д/и «Когда это бывает» Цель: закрепить знания о явлениях природы осенью и зимой.
Под/и «Сделай фигуру».
Цель: развивать воображение детей.
Публикация «Календарно-тематическое планирование в младшей группе „Мой дом“» размещена в разделах
- Дом, дома. Планирование
- Календарно-тематическое планирование. КТП
- Планирование. Планы работ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2024
Д/И «Покажи такую же». ЦЕЛЬ: Продолжать закреплять умение находить нужную геометрическую фигуру (круг, квадрат, треугольник, развивать мышление, разговорную речь умение называть цвет фигуры.
Хозяйственно – бытовой труд: «мытьё игрушек».
Цель: воспитывать аккуратность, формировать умение распределять между собой обязанности, доводить начатое дело до конца.
Физическая культура в помещении – по плану физ. инструктора.
Рисование
Тема: Рисование по замыслу.
Цели: Учить самостоятельно, выбирать инструмент для рисования.
Наблюдение за выпавшим снегом.
Цель: рассказать детям о важности снега в природе. «Снег - одеяло земли»
Труд: Уборка снега с лавочек, из беседки.
П/И «баба Снежная»
Цель: развивать умение быстро двигаться, не наталкиваясь на других.
Двигательная деятельность:
упражнять в метании снежков в горизонтальную цель, развивать меткость. С Машей и Русланом.
Рассматривание картины К. Юнона «Русская зима». Цель: сформировать представление детей о пейзажной живописи, воспитывать любовь к зимним явлениям природы.
Одевание – раздевание: Игровая ситуация «Зайка беленький сидит». Цель: создать условия для развития навыков застегивать, расстегивать застежки на сандаликах, раздеваться/одеваться в правильной последовательности, аккуратно вешать одежду на стульчик.
Оздоровительная гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам.
Игра «Загадки и отгадки»
Цель: расширять кругозор детей.
Д/ И «найди лишнего»
Цель: развивать умение обобщать предметы и явления.
П/ И «Новогодние огни»
Цель: умение действовать по сигналу.
