Екатерина Смирнова
Картотека дидактических игр по ознакомлению с флорой и фауной в подготовительной группе. Часть 2
Гнездовья птиц (игра для детей 5-7 лет)
Цель. Познакомить детей с разнообразием видов гнездовий птиц. Закреплять знания детей о строительных материалах, используемых птицами при строительстве гнезд, природных приспособлениях птиц-строителей. Развивать умение соотносить размер гнезда с величиной птиц, особенностями образа жизни птиц в зависимости от места, где она вьет гнездо.
Материал. Два полотна с гнездами птиц, карточки с изображением птиц-строителей этих гнезд, наборы строительного материала для различных типов гнезд.
Задание. Рассадить птиц по гнездам согласно их предпочтениям (у воды, высоко над землей и т. д.)
Публикация «Картотека дидактических игр по ознакомлению с флорой и фауной в подготовительной группе, Часть 2» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
- Подготовительная группа
- Темочки
Правила
1. Количество играющих не более 6 человек.
2. При соотнесении птицы и ее гнезда надо руководствоваться своими знаниями.
3. Выигрывает тот, кто самостоятельно, без посторонней помощи расскажет о своем выборе, своих умозаключениях.
Угадай и расскажи (игра для детей 5-7 лет)
Цель. Закреплять знания детей о лесных жителях, их среде обитания и образе жизни. Формировать пространственное мышление, воображение. Развивать связную речь. Активизировать словарный запас детей.
Материал. Картина с изображением лесного ландшафта, на котором присутствуют звери, птицы, насекомые, но на первый взгляд они не видны. Нужно присмотреться, где они спрятаны.
Задания
1. Внимательно рассмотреть картину лесного ландшафта.
2. Увидев что-то необычное и знакомое, подумать, как рассказать об этом другу, чтобы он сам нашел это на картинке.
3. Выслушав товарища стараться добавить к рассказу что-то новое.
Правила
1. Количество играющих до 5 человек.
2. За правильно составленный рассказ ребенок получает звездочку.
3. Выигрывает тот, кто наберет больше звездочек.
Деревья и кустарники (игра для детей 6-7 лет)
Цель. Формировать умение детей по представлению составлять силуэты деревьев и кустарников при помощи специально заготовленных деталей. Правильно располагать ветви согласно размеру и ширине.
Материал. Дидактическая картина, разрезные части деревьев и кустарников, вырезанные зеленые листья.
Задания
1. Составить дерево или кустарник.
2. Найти три признака, по которым можно отличить дерево от кустарника (по высоте, по толщине ствола, по количеству стволов отходящих от корневой системы).
3. Выбрать самый главный из отличительных признаков.
Правила
1. Количество играющих 4 человека.
2. Побеждает тот, кто смог быстро и правильно составить дерево и кустарник и ответить на поставленные вопросы.
Зимние запасы (игра для детей 5-7 лет)
Цель. Закреплять знания детей о жителях леса, их образе жизни. Формировать умение детей правильно дифференцировать еду зверей. Учить действиям анализа и синтеза, умению выделять части целого из частей составлять целое.
Материал. Изображения лесных зверей, различных продуктов питания и лесных даров, разрезные картинки с изображением продуктов и даров леса.
Задания
1. Продумать, в каком месте можно устроить склад продуктов на зиму (склад в норке, дупле, под сухими листьями и т. д.)
2. Выбрать из предложенной еды только то, что любит зверек.
3. Разместить вместе со своим зверьком запасы еды на зиму.
Правила
1. В игру играют 4-6 человек.
2. Каждый ребенок выбирает зверька, которому он хотел бы помочь заготовить запасы на зиму.
3. Выигрывает тот ребенок, который быстрее всех справится с заданием.
