Кристина Колесниченко
Картотека игр для развития мелкой моторики
Картотека составлена для взаимодействия ребенка и в взрослого в ходе совместной деятельности, такой как пальчиковые игры. В ходе этой деятельности ребенок взаимодействует со взрослым педагогом или родителем, что способствует укреплению мелкой моторики рук. Игры могут быть включены в НОД Или в ежедневные режимные моменты.
«Бассейн с сюрпризом»
Публикация «Картотека игр для развития мелкой моторики» размещена в разделах
- Игры для детей
- Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
- Мелкая моторика
- Темочки
Цель: Закрепление и развитие мелкой моторики. Закрепление умения различать предметы по определённым признакам (твердый-мягкий, длинный-короткий, гладкий-шероховатый и так далее, развитие сенсорных эталонов.
Материал: Контейнер с различным содержимым : (гречкой, песком, пуговицами, манкой и горохом, рисом) на дне которой лежат различные предметы (пуговицы, мелкие фигуры, мелкие игрушки, фишки).
Ход игры: ребёнку предлагается найти закопанные мелкие предметы. Погружая руки в содержимое он ощупывает предметы, когда ребенок находит, что-то он должен назвать, что было им найдено.
Речевое сопровождение:
Ручки в банку запустили,
И чуть-чуть пошевелили.
Что нашли мы там редис?
Нет конечно- это рис!
Дидактическая игра «Волшебные бусы»
Цель: Закрепляем умения детей, выбирать предметы определенной формы и цвета, показываем детям, как это нужно делать, затем они это делают самостоятельно. Развивать зрительную память. Формировать умение следовать поставленной задаче. Развивать моторику кончиков пальцев рук, выполняя нанизывание мелких деталей на шнур.
Ход игры: Игра проводится, в различных вариантах: нанизывать бусинки на шнур такого же цвета; собираем бусы в соответствии с цветом можно их чередовать. Также чередуем по цвету и по форме. Если ребенок допустил ошибку объясняем какую и помогаем её исправить.
