Задорожная Кристина
Коллективная аппликация «Осеннее дерево»
▼ Скачать + Заказать документы
Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья на березе
Золотом горят.
Не слыхать веселых
Песен соловья.
Улетели птицы
В дальние края.
(А. Ерикеев)
Мастер – класс рассчитан на детей среднего дошкольного возраста, педагогов и родителей.
Назначение: поделка на выставку, оформление группы детского сада.
Цель:
развитие у детей художественно-творческих способностей.
Задачи:
закрепить умение работать с цветной бумагой и ножницами,
учить обводить кисть руки по контуру,
развивать мелкую моторику рук,
развивать творческое мышление.
Публикация «Коллективная аппликация „Осеннее дерево“» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Аппликации
- Деревья. Коллективные работы
- Коллективные аппликации в детском саду
- Коллективные работы
- Осень. Аппликации
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Коллективные работы, стенгазеты
- Осень. Материалы для воспитателей
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая стенгазета» сентябрь 2021
Организационный момент: Организовать детей на занятие, проверить готовности к занятию. Беседа с детьми о признаках осени, о названии осенних месяцев, работа по иллюстрации. Подбор прилагательных к слову «осень».
Воспитатель показывает детям наглядный материал (кленовые листья, раздает их детям и просит обратить внимание на особенности листа (цвет, толщина, узор). Далее педагог демонстрирует образец ранее приготовленной поделки и просит ответить, каким образом выполнена работа, какова последовательность выполнения работы.
Ствол стройный, тёмная кора,
Всё лето был зелёным он.
Пришла осенняя пора,
Одел наряд пурпурный клен.
Физкультминутка «Ветер тихо клен качает»
Ветер тихо клен качает,
Вправо, влево наклоняет:
Раз — наклон и два — наклон,
Зашумел листвою клен.
(Ноги на ширине плеч, руки за голову. Наклоны туловища вправо и влево.)
Итог занятия:
Дети давайте посмотрим, что у нас получилось.
Какое дерево у нас получилось : пышное, красивое и лесная.
