Виктория Мусаева
Конспект занятия по коллективному рисованию крышками «Солнышко» в старшей группе
Цель: Вызвать эстетические чувства к природе и её изображениям нетрадиционными художественными техниками.
Задачи:
- формировать у детей умение рисовать в нетрадиционной технике «крышкой» (лучи солнца);
- развивать творческие способности;
- воспитывать аккуратность в работе
Предварительная работа: Заучивание потешки «Солнышко ведрышко», наблюдение за солнцем во время прогулки.
Демонстрационный материал: Зеркальце, музыкальное сопровождение, кружочки жёлтого и синего цвета.
Публикация «Конспект занятия по коллективному рисованию крышками „Солнышко“ в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Поделки из пластиковой и одноразовой посуды
- Рисование и штампинг крышками и пробками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Солнце, солнышко
- Солнце, солнышко. Коллективные работы
- Солнце, солнышко. Рисование
- Солнце. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
Материалы: Ватман формата А3 с кругом жёлтого цвета, гуашь жёлтого и синего цвета, влажные салфетки, кисточки, крышки.
Воспитатель: Ребята, скажите у вас хорошее настроение? (ответы детей)
Воспитатель: Тогда улыбнитесь мне, и друг другу, (пускаю солнечного зайчика)
Воспитатель: Ой! Кто это? (ответы детей)
Воспитатель: Правильно, - это помощник солнышка.
Мы с зеркальцем играли,
Зайчик зеркальцем поймали.
«Зайчик, зайчик озорной,
Поиграй скорей со мной!»
Вмиг сорвался с места зайка,
Словно крикнул: «Догоняй-ка!»
Пробежался по стене,
По кувшину на окне, и по стульям, по столу,
Всех погладил по лицу, (убрать зеркало)
Воспитатель: Куда же подевался наш солнечный зайчик? Давайте посмотрим налево, направо, вверху, внизу (звучит музыка)
Основная часть:
Воспитатель: Вы слышали, нас кто-то зовет?
(дети идут на звуки музыки, подходят к столу, там лежит ватман с нарисованным солнцем без лучей)
Воспитатель: Кто это нас к себе позвал? (ответы детей)
Воспитатель: Какого цвета солнце? (ответы детей)
Ребята, предлагаю вам разукрасить наше солнце с помощью крышек и кисточек.
Физкультминутка: «Солнечный зайчик»
Девочки и мальчики,
прыгают как зайчики,
Головками качают, вместе отдыхают.
Воспитатель: Отдохнули немного, а теперь пора приниматься за работу.
Воспитатель: А, что бы наши пальчики не устали, мы с ними поиграем. Покажите мне свои ладошки. Вот они. Давайте представим, что кулачок - это солнце, а пальчики ладошки.
Пальчиковая гимнастика: «Солнце»
Поочередно пальцы сжать в кулак и разжать, имитируя лучи солнца.
Воспитатель: Для работы у нас все готово, подойдите ближе к солнышку. К какой краске мы пойдем в гости? (ответы детей) (под музыку дети выполняют задание, во время работы слежу за аккуратным выполнением задания).
Заключительная часть:
Воспитатель: А солнышко давайте оставим у себя. Оно будет согревать нас.
