Ирина Кучиева
Комплексно-тематическое планирование работы с детьми средней группы на 2019–2020 учебный год
Срок реализа
ции
(месяц, неделя) Тема Цель Итоговое мероприятие
СЕНТЯБРЬ
2 неделя «Я в детском саду»
Адаптация детей к условиям детского сада: пространству и предметному оснащению группы и новому социальному окружению, уголки «центры», наполнение и возможности деятельности; правила поведения, общения со взрослыми и сверстниками.
Экскурсия по детскому саду
3-4 неделя «Мир красоты. Мир вокруг нас»
Расширять знания о временах года, основных приметах осени: пасмурно, идет мелкий дождь, опадают листья, становится холодно.
Публикация «Комплексно-тематическое планирование работы с детьми средней группы на 2019–2020 учебный год» размещена в разделах
Учить детей различать, и называть фрукты и овощи; учить различать на ощупь. Выставка детских работ «Идет дождь»
ОКТЯБРЬ
1–2 неделя «Я и моя семья» Формировать начальные представления о здоровом образе жизни; умение называть своё имя, фамилию, имена членов семьи. Выставка творческих работ;
Коллективное конструирование «Мебель для кукол»
3-4 неделя «Мой дом, мой поселок» Знакомить с домом, с предметами домашнего обихода, мебелью, бытовыми приборами. Знакомить с родным посёлком, его название. Знакомить с видами транспорта, с элементарными правилами дорожного движения, с профессиями (полицейский, продавец, парикмахер, шофер).
НОЯБРЬ
1-2 неделя «Живой уголок» Расширять представления о комнатных растениях; закреплять умение поливать растения из лейки, научить протирать листья влажной тряпкой. Выставка детского творчества;
«День добрых дел».
3-4 неделя «Мы помощники» Помочь детям понять, что они подросли, многому научились, воспитывать желание выполнять простые действия самостоятельно.
ДЕКАБРЬ
1-4 неделя «Новогодние праздники» Организовать все виды детской деятельности вокруг темы новогоднего праздника, обратить внимание детей на изменения в природе в первый месяц зимы. Формировать представления о временах года. Проведение Новогоднего утренника
ЯНВАРЬ
3-4 неделя «Зима» Расширять элементарные представления о зиме, знакомить с зимними видами спорта, забавами. Воспитывать бережное отношение к природе, расширять представления о сезонных изменениях в природе. Выставка детского творчества «Зимний лес полон чудес»
ФЕВРАЛЬ
1-2 неделя «Домашние и дикие животные и их детёныши» Продолжать знакомить детей с домашними и дикими животными и их детенышами, учить называть и сравнивать их по величине; развивать любознательность; воспитывать любовь к маме и привязанность к семье. Компьютерная презентация «Домашние и дикие животные и их детёныши»
3-4 неделя «День Защитника Отечества» Осуществлять патриотическое воспитание. Знакомить с «военными» профессиями. Воспитывать любовь к Родине. Формировать первичные гендерные представления. Утренник, посвященный 23 февраля
МАРТ
1 неделя «Мамин праздник» Организовать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, продуктивной, муз. - худ., чтения) вокруг темы семьи, любви к маме и бабушке. Утренник, посвященный 8 марта
2 неделя «Птицы» Расширять представлений о птицах, их внешнем виде и образе жизни (об особенностях поведения, что едят, какую пользу приносят людям). Воспитание заботливого отношения к птицам. Развлечение «День
птиц»
