Анна Цареградская
Фотоотчет «Книжный центр группы»
Конкурс «Лучший книжный центр группы»
Педагог: Цареградская Анна Сергеевна.
В детском саду № 59 вновь прошёл конкурс на "Лучший книжный центр группы".
Цель конкурса: создание благоприятных условий для развития литературной речи и формирования интереса и потребности в чтении книг у воспитанников. Обогащение развивающей предметно-пространственной среды возрастных групп Детского сада в аспекте патриотического воспитания.
Публикация «Фотоотчет „Книжный центр группы“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книжный уголок, центр. Примеры оформления
- Уголки и центры в группах
- Темочки
Каждая группа представила на конкурс свои книжные центры. Моя группа тоже принимала участие, в результате у нас 1 место.
Критерии оценки конкурса:
•Оборудование (хорошо освещенное место, стол и стулья для детей, полочки или стеллажи для книг);
•Соответствие содержания центра возрастным особенностям детей и теме комплексно-тематического планирования в соответствии с рабочей программой педагога;
•Оригинальность и эстетика оформления центра, состояние книг, журналов;
•Наличие разнообразных книг по виду изготовления (обычные, самодельные, рукописные, вырубки, из картона, раскладушки, игрушки, с наклейками, пазлы, магнитными фигурками, волшебной ручкой, музыкальная, говорящая, для чтения в ванной, пластмассовые, книги-подушки с мягкими страницами, со страницами из ткани, книги-панорамы);
•Разнообразие литературы по разным категориям: по виду носителя (бумажные, электронные, аудиокниги, по содержанию (художественные, научные, энциклопедии, словари, по жанрам (фантастика, стихотворения);•Наличие каталога детских книг в группе;
•Наличие периодических детских изданий (журналов);
•Наличие «Аптечки для книг»;
•Наличие портретов писателей. Книг с их произведениями;
•Наличие разделов «Моя любимая книжка» (книги, принесённые из дома, «Книжки моей бабушки».
•Наличие разных видов настольных театров для инсценирования сказок детьми (или взрослыми в группах для детей раннего и младшего возраста);
•Участие родителей в создании и обогащении книжного центра;
•Представление материалов педагогом или детьми (в группах старшего дошкольного возраста).
Представляю Вашему вниманию "Книжный центр".
Спасибо за внимание!
