Екатерина Скворцова
Конспект игрового занятия по ознакомлению со свойствами предметов «Не ошибись!»
Название: Не ошибись!
Возрастная группа: старшая (5-6 лет)
Вид дидактической игры: с предметом
Дидактическая задача: упражнять детей в различении предметов по материалу;
Игровая задача: название предмета и их свойств.
Игровые действия: поиск предметов ведут звенья, они соревнуются: кто больше найдет одинаковых по материалу предметов, тот и выигрывает. Поиск начинается и заканчивается по сигналу ведущего.
Публикация «Конспект игрового занятия по ознакомлению со свойствами предметов „Не ошибись!“» размещена в разделах
Правила: собирать в корзинку предметы одинакового качества, рассказывать о свойствах предметов.
Ход игры:
И сияет, и блестит,
Никому оно не льстит,
А любому правду скажет —
Всё как есть ему покажет.
Зеркало
Хожу-брожу не по лесам,
А по усам и волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей.
Расческа
Бьют его рукой и палкой -
Никому его не жалко.
А за что беднягу бьют?
А за то, что он надут.
Мяч
Воспитатель: Молодцы! Отгадали все загадки. Скажите, а как можно назвать общим словом отгадки?
Дети: Вещи.
Воспитатель: Правильно. Каждая вещь сделана из какого-либо материала.
Сейчас, ребята, мы поиграем в игру "Не ошибись!". У нас будет четыре команды. Каждой команде дадим по корзинке: вот на этой корзинке наклеен шарик. (Показывает корзинку с шариком.) Сюда надо будет найти и положить все предметы, сделанные. Из чего они сделаны?
Дети: Из пластмассы.
Воспитатель: А на этой корзинке наклеена картинка с ножницами. Сюда будем собирать все предметы.
Дети: Металлические.
Воспитатель: А в эту корзинку (на ней наклеена матрешка) - будем складывать предметы.
Дети:Деревянные.
Воспитатель: В эту корзинку положим все предметы.
Дети: Стеклянные.
Воспитатель: Начинать поиск и заканчивать только по сигналу. Кто больше соберет предметов, тот и выигрывает.
Воспитатель: Молодцы! Давайте проверим, кто быстрее справился с этим заданием.
Чем мы занимались?
Дети: отгадывали загадки, раскладывали предметы по корзинкам.
Какие были предметы?
Из какого материала?
