Виктория Лысова
Конспект дидактической игры «Найди цветок для бабочки» в группе раннего возраста
Цель игры: Учить различать цвета.
Программные задачи:
Обучающие задачи:
- учить выполнять правила.
Развивающие задачи:
- развивать аналитические способности.
Воспитательные задачи:
- воспитывать усидчивость.
Развитие речи:
Оборудование: Цветы, вырезанные из бумаги разного цвета. Бабочки, вырезанные из бумаги.
Предшествующая работа:
- познакомить со цветами окружающего мира, предметов.
Ход игры:
Публикация «Конспект дидактической игры „Найди цветок для бабочки“ в группе раннего возраста» размещена в разделах
- Бабочка. Все о бабочках для детей
- Бабочка. Конспекты занятий, НОД
- Бабочки. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
- Ребята, посмотрите, что я нашла на стульчике. Как думаете, кто мог принести нам такой красивый конверт? Посмотрим, что же это может быть. Настенька, посмотри, что нарисовано на конвертике? Цветочки, правильно. Какого они цвета? Умница, все цвета правильно назвала. Откроем конверт и посмотрим, что же внутри. Ребята, что это? Похоже на цветочки, которые были нарисованы на конверте. Посмотрите внимательно, что же я ещё достала из конверта? Молодцы, бабочек. Ребята, кажется в конверте есть ещё кое-что, это письмо. Я его прочитаю, а вы слушайте внимательно. «Наступило лето, из своих домиков выползли насекомые и прилетели птицы, которые очень опасны для бабочек. Бабочки хотят найти свои цветы – сесть на такой цветок, чтобы их не было видно, и никто не смог бы их поймать». Ребята, поможем бабочкам спастись от врагов? Посмотрите, жёлтая бабочка села на жёлтый цветок. (показываю) Оленька, на какой цветок сядет белая бабочка? Умница, на белый. Катя, на какой цветок сядет красная бабочка? Молодец, на красный. Миша, а голубая бабочка на какой цветок сядет? Правильно, на голубой. Вот мы и помогли бабочкам найти их цветочки, теперь им никто не страшен. Вы были внимательными и быстро справились с заданием!
