Юлия Болбас
Конспект физкультурного занятия в первой младшей группе
Физкультурное занятие в 1 младшей группе.
Задачи:. Закрепление действий с мячом (брать, удерживать двумя руками, переносить, класть в корзину. Совершенствовать бег в разном направлении. Развитие быстроты, ловкости, координации движений, умения ориентироваться в пространстве. Воспитание интереса к занятию физическими упражнениями, бережного отношения к физкультурному инвентарю.
Публикация «Конспект физкультурного занятия в первой младшей группе» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Оборудование: мячи размером 10-15 см (по числу детей; «домик для мячей»- корзина, погремушки (по 2 на каждого ребенка, игрушка котика, гимнастическая палка длинной 2 метра и привязанные к ней ленты.
Вводная часть.
Ходьба (60с) за воспитателем и бег (20с) стайкой за воспитателем. Построение в рассыпную.
Общеразвивающие упражнения с погремушкой.
1. И. п. : узкая стойка ноги врозь, погремушка внизу. «Помашем погремушками»1-2-погремушку вверх, потрясти погремушкой; 3-4- и. п. Повторить 3 раза.
2. И. п. : то же. «Спрячем погремушки» 1-2-погремушку вперед, потрясти; 3-4 за спину. Повторить 5 раз.
3. И. п. : то же. 1-2 присесть, положить погремушку; 3-4 и. п. ; 5-6-присесть, взять погремушку; 7-8- и. п. Повторить 4 раза.
4. И. п. то же. «Попрыгаем как зайчики» (прыжки на месте). Дети не умеющие прыгать, делают «пружинку» (4-5 подскоков).
Основная часть.
п/ и «Непослушные мячи». Котик любит играть с мячиками. Воспитатель обращает внимание на корзину с мячами. Мячам скучно в корзине и они хотят поиграть с ребятами. После слов «1,2,3 за мячами беги» воспитатель переворачивает корзину с мячами- дети догоняют мячи и несут обратно в корзину. Повтор игры 2 раза.
п/и «Веселые ленточки».
А еще котик любит играть с ленточками. Воспитатель показывает палочку с лентами. Уточняет цвета ленточек с детьми, а затем предлагает поиграть с ними. Воспитатель медленно отходит от детей, пытающихся схватить ленточки. В конце игры воспитатель высоко поднимает палку и предлагает достать ленточки.
Заключительная часть.
«Усталый котик». Воспитатель обращает внимание, что кот устал и уснул, детям предлагается тихо, тихо на цыпочках пойти в группу, чтоб коту не мешать.
