Конспект игры-занятия в старшей группе «Знатоки природы»

Талай Ольга Юрьевна
Конспект игры-занятия в старшей группе «Знатоки природы»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида No4»

Конспект игра-занятие в старшей группе.

Тема: «Знатоки природы».

Разработала:

Воспитатель Талай Ольга Юрьевна.

Конспект игра-занятие в старшей группе

Цели: Обобщить и уточнить знания детей о природе, воспитывать бережное отношение к ней.

Задачи:

Образовательные: Учить быть сдержанными и внимательными.

Публикация «Конспект игры-занятия в старшей группе „Знатоки природы“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Экологические викторины. Знатоки природы
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Развивающие: Развивать логическое мышление, память.

Воспитательные: воспитывать чувство товарищества, уважение к соперникам.

Интеграции образовательных областей: Познавательное развитие с использованием ТСО, речевое развитие,физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Виды детской деятельности: Познавательная, игровая,коммуникативная.

Планируемые результаты НОД (целевые ориентиры) :

-владеют устной речью,

-пытаются выражать свои мысли,

-проявляют инициативу и самостоятельность в общении,

-следуют социальным нормам поведения во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками.

Предпосылки УД:

Коммуникативные – умение слушать, участвовать в совместной деятельности, предлагать помощь и сотрудничество;

Познавательные – умение выделять существенные признаки конкретно –чувственных объектов, классифицировать;

Личностные-умения оценивать собственную деятельность, свои достижения.

Предварительная работа: Беседа с детьми о животных и птицах, просмотр презентации по экологии.

Организация и методика проведения образовательной деятельности.

Сегодня мы с вами проведем занятие-игру «Экология и дети».

Начинаем игру. Все вы очень любознательные и смелые.

Обе команды будут выполнять задания. За правильные ответы они получат смайлики. У кого окажется больше, та команда и победит.

Приветствие:

Мы веселые ребята, мы ребята- эколята.

Мы природу очень любим и губить ее не будем.

1 конкурс. Представить команду. Первая команда- «Деревья». Наш девиз:

«Леса поля и степи должны мы все беречь. И все живое на планете вам скажет «Молодец!».

Вторая команда- «Водоросли» Наш девиз: «Реки, море и вода, будут чистыми всегда. Будем мы их защищать и в обиду не давать». У нас две команды-«Деревья» и «Кувшинки»

2 конкурс. «Угадай и отвечай»(Я буду загадывать загадки, а вы быстро называть отгадку).

Команде «Деревья»

1. Пыхтит, сопит, а зимой он крепко спит (еж).

2. Шубу серую меняет и в лес скорее убегает (заяц).

3. Это дерево приходит в гости к нам под новый год (елка).

Команде «Кувшинки»

1. Большой, зубастый и зеленый (крокодил).

2. Прыгучая, ловкая и очень, очень звонкая (лягушка).

3. Стайкой плавают в воде, не всегда на глубине (рыбы).

Вы отлично справились.

3 конкурс. «Помогите птицам и рыбам найти свой дом»

Подул сильный ветер и унес птиц и рыб на поляну. Помогите им найти свой дом. Победит та команда, которая окажется быстрее. По одному человеку с каждой команды будут выходить к мольберту и выполнять задание. Команда «Деревья» будут помогать птицам, а команда «Кувшинки» -рыбам. На мольберте нарисованы лес и море. На столе лежат картинки птиц и рыб.

(одна команда собирает птиц, а другая-рыб).

Молодцы ребята.

4 конкурс. «Мы природу защитим и в обиду не дадим».

1 ситуация в лесу команде «Деревья»

«Если мы придем в лесок и сорвем один цветок. А потом еще, еще, будет лесу хорошо?»

Ответы (Нельзя, потому что в них есть нектар, который любят пчелы).

2 ситуация в лесу команде «Кувшинки» -«Мы с друзьями в лес пришли, и костер там развели. Посидели, поиграли и домой все убежали».

Ответы (В лесу нельзя разводить костер, шуметь и мусорить).

Правильно, вы очень быстро справились с этим заданием.

5 конкурс «Пантомима».

Команды выполняют еще одно задание. Вам нужно «оживить» карточки, без слов при помощи движений. А команда соперников должна отгадать. Капитаны берут по три карточки. Звучит музыка и ребята выполняют задание.

1 команда «Деревья» показывает медведя, зайца и птицу.

2 команда «Водоросли» показывает крокодила, морскую звезду и рыбу.

Наша игра подошла к концу. Давайте посчитаем сколько смайликов у каждой команды. У команд по 6 смайликов. Вы все молодцы, победила дружба. Все ребята награждаются призами.

Используемая литература:

Горькова Л. Г. ,Кочергина А. В., Обухова Л. А. Сценарии занятий по экологическому воспитанию: средняя,старшая, подготовительная группы. -М. :ВАКО,2010.

Т. А. Шорыгина Серия «Знакомство с окружающим миром. Развитие речи» : «Деревья. Какие они?» Москва 2003.