Ольга Петровна Дудкина
Игровой тренинг в старшей группе «Пожарные на учениях»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект игрового тренинга в старшей группе «Пожарные на учениях»
Цель
Формировать у детей осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности.
Вооружить знаниями, умениями и навыками, необходимыми для действий в экстремальных ситуациях.
Публикация «Игровой тренинг в старшей группе „Пожарные на учениях“» размещена в разделах
- Пожарная безопасность
- Пожарный. Знакомство с профессией
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014
Воспитывать уважение и интерес к профессии пожарных.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций книг на темы «Пожарная машина», «Пожар в доме»
Решение проблемной ситуации «Как бы ты спасался от пожара?»
Оформление выставки «Пожарная техника»
Составление карты «План эвакуации из группы»
Создание плаката «Юные пожарные»
Оформление игрового уголка для мальчиков «Юные пожарные».
Игра начинается с построения детей и чтения стихов-речё вок:
Если ты включил утюг,
Убегать не надо вдруг.
Закрывая в доме дверь,
Всё ли выключил? Проверь!
Быть нельзя огня вблизи,
Там, где краски, газ, бензин;
Ведь о них нам не напрасно
Говорят: «Огнеопасно!»
Если же большой огонь,
Дымом всё объято,
Выбегать из дома вон
Надо всем ребятам.
И на помощь поскорей
Ты зови, зови людей.
Если близко телефон
И тебе доступен он,
Нужно 01 набрать
И быстрей пожарных звать!
Ведущая: Хотите немного побыть пожарными? Для того, чтобы быть такими же сильными и смелыми, как они, нужно тренироваться!
Если вы готовы,то прямо сейчас начинаем пожарные учения. Направо,шагом марш!
Дети выполняют движения под чтение стихотворения Л. Соколовой «Маленькие пожарные» (ходьба в полуприсяде,на пятках,с высоким подниманием колена)
Мы пожарные-ребята
Мы нигде не пропадём.
Мы пожар всегда потушим
Очень строги мы с огнём!
Чтобы с ним справляться ловко,
Нам по может тренировка!
Предлагается игра –викторина «Эй, друг не зевай, на вопрос быстро отвечай!» :
-Опасные предметы дома
-Правила поведения в горящей квартире
-Назови телефоны службы спасения и вызова пожарных
-Назови средства тушения пожара
-Если бы я был пожарным,то…
- Чтение мнемотаблицы «Правила поведения в горящей квартире»
Ведущая предлагает эстафету.
Этапы эстафеты:
Чтение мнемотаблицы «Правила поведения в горящей квартире»
Игра «Оденем пожарного»
Лазание через препятствия
«Спасение пострадавших»
Звонок с мобильного телефона! (Загорелся Кошкин дом с игрушками. Надо спасать)
Ведущая предлагает на плане детского сада найти пожарный кран.
Ориентируясь по плану,дети находят его и с помощью взрослого «тушат» пожар и спасают игрушки.
Объявляется общее построение команды.
Ведущая: «Пожар потушен. Учения закончились! Вы настоящие пожарные-такие же ловкие и сильные, смелые, умелые!
Под хоровые речё вки дети покидают зал:
«Помнить все должны о том,
что нельзя шутить с огнем!»
«У нас на все ответ один –
Горит – звоните 01!»
«Мы хотим дать вам совет:
«Защитите свой дом
от пожаров и бед!»!
