Евгения Павлова
Конспект индивидуального занятия в старшей группе «Автоматизация звука Л. В Гостях у Лунтика».
Цель занятия : Формирование правильного произношения звука [Л].
Задачи:
1. Автоматизация звука Л в предложениях и связной речи.
2. Формирование фонематических представлений.
3. Формирование фонематического анализа.
4. Развитие грамматического строя речи.
5. Развитие связной речи.
6. Развитие воображения.
Оборудование: ПК, презентация Microsoft Office Power Point
«Автоматизация звука Л. В гостях у Лунтика».
Ход занятия:
1. Оргмомент. (Слайд 1)
Публикация «Конспект индивидуального занятия в старшей группе „Автоматизация звука Л, В Гостях у Лунтика“,» размещена в разделах
- Дифференциация и автоматизация звуков
- Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Здравствуй! Сегодня я приглашаю тебя в гости к Лунтику. Хочешь познакомиться с ним?
2. Автоматизация звука Л в предложениях. (Слайд 2)
Лунтик очень добрый и общительный, любознательный малыш. Расскажи, чем Лунтик любит заниматься.
3. Автоматизация звука Л в словах. Формирование фонематических процессов. (Слайд 3)
Лунтик хочет с тобой поиграть. Помоги Лунтику определить место звука Л в словах. Найди нужную схему.
4. Автоматизация звука Л в предложениях. Формирование фонематических представлений. (Слайд 4)
Сегодня у Лунтика День рождения. Он пригласил к себе гостей. Помоги его друзьям сесть в поезд и отправиться на праздник. Выбери всех гостей, в названии которых есть звук Л. (К Лунтику поедет слон. К Лунтику поедет осел. К Лунтику поедет лось. К Лунтику поедет белка. К Лунтику поедет лошадь. К Лунтику поедет голубь. К Лунтику поедет пчела. К Лунтику поедет волк.).
5. Автоматизация звука Л в предложениях. Развитие воображения.
(Слайд 5)
Гости подарили Лунтику много подарков. Расскажи, какие подарки со звуком Л Лунтику подарил слон. Расскажи, как Лунтик может использовать подарки. (Лунтик будет сидеть на стуле. Лунтик будет играть с юлой. Лунтик будет есть ложкой суп. Лунтик будет кататься на лошадке. Лунтик будет включать лампу вечером).
6. Автоматизация звука Л в словах. Формирование фонематических процессов. (Слайд 6)
Гости и Лунтик стали играть. Лунтик зашифровал название своих гостей. Подбери нужную схему.
7. Автоматизация звука Л в предложениях. Формирование фонематических представлений. Развитие связной речи. (Слайд 7)
Давай расскажем о День рождении Лунтика. Для этого в рассказе тебе нужно будет выбрать все картинки со звуком Л. (К Лунтику приехали гости : слон, лошадь, осел, лось, белка. Все пошли гулять на луг. Животные и Лунтик стали играть в догонялки. Лунтик догонял лося. Лось догонял лошадь и т. д. Лунтик убегал от белки и т. д.).
А теперь расскажи о День рождении Лунтика с начала.
8. Итог занятия.
Лунтику и его друзьям очень понравилось с тобой играть. Они угощают тебя печеньем.
