Галина Баранова
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «День народного единства»
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе.
«День народного единства».
Цель: Формировать активную гражданскую позицию, воспитывать интерес к своей Родине.
Задачи:
- Формировать понятие о России, как о многонациональном государстве, где народы проживают в дружбе и согласии между собой;
Публикация «Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе „День народного единства“» размещена в разделах
- День народного единства, 4 ноября
- День народного единства. Конспекты занятий к 4 ноября
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Дать первоначальные знания об истории праздника «День народного единства»;
- Воспитывать духовные ценности и приоритетные чувства, любовь к Родине, уважение к народным героям, прославившим Россию;
-Воспитывать дружеские взаимоотношения в детском коллективе.
Предварительная работа.
Чтение художественной литературы, разучивание с детьми стихов, пословиц, поговорок о Родине, о дружбе, о населяющих ее народах,
рассматривание иллюстраций: памятник «Гражданину Кузьме Минину и князю Пожарскому», Красную площадь, костюмы разных национальностей.
Ход занятия.
Дети входят в музыкальный зал. Под музыку выполняют ритмический танец с флажками, садятся на стульчики.
Воспитатель. Ребята, вы любите праздники? (ответ детей)
Какие праздники вы знаете? (ответ детей)
Но есть еще один замечательный праздник «День народного единства». Вся наша страна отмечает его 4 ноября. Этот день в России считается выходным днем. Для нас этот праздник особенный, а почему, сейчас вы узнаете. Давайте с вами отправимся в прошлое и посмотрим, каким государством была наша Россия. А раньше она называлась Русь. Рассказ сопровождается показом слайдов.
Много веков назад жили на Руси – русичи – наши предки. Хлеб сеяли, хлеб растили, землю свою любили и оберегали. Но вот как-то навалились беды. За все лето ни одного дождичка не упало на поля русские. Ничего не выросло, не уродилось!
Настал для Руси голодный год! Заметили враги, что ослабла Русь от раздоров да голода, и решили захватить землю русскую.
Но зазвонили по всей Руси колокола, что возвещали людям русским о беде!
Объединился народ в войско, а командовать им стали храбрый полководец князь Дмитрий Пожарский и Кузьма Минин, выходец из простого народа.
Они обратились к русскому народу с призывом : «Друзья, братья! Русь святая гибнет. Поможем Родине святой!»
Они подняли и возглавили войска для победы над врагом. И объединившись все народы, живущие в России, а народы были разные и большим войском пошли на врага. И была долгая и жестокая битва. Два месяца бились русские воины с врагом и одержали победу.
В Москве, в честь победы над врагом, за героизм, мужество и отвагу, на Красной площади установлен памятник. Сделана надпись «Гражданину Кузьме Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия.»
Россия – великая и могучая страна. В ней проживают люди разных национальностей, не только русские, но и башкиры, татары, марийцы, мордва, бурята и другие.
Народ слагает о ней стихи, пословицы, песни.
Чтение стихов. Ребенок 1.
Живут в России разные народы с давних пор.
Одним – тайга по нраву, другим – степной простор.
У каждого народа язык свой и наряд.
Но вместе все народы на русском говорят.
Ведь русский, башкир и якут
Единой семьей в России живут.
Ребенок 2.
Где б ты ни жил, мы с тобой
Родня по Родине одной.
Родня – по солнцу и по небу,
По травам, рощам и по хлебу.
По рекам, что бегут звеня,
По флагу нашему родня.
Как повезло тебе и мне!
Мы родились в такой стране.
Где люди все – одна семья!
Куда ни глянь – кругом друзья!
Дети поют песню «Солнце золотое светит над страной…»
Воспитатель. А кто знает пословицы, поговорки о Родине, мужестве и отваге.
Дети отвечают.
Жить – Родине служить.
Родина – мать, умей за нее постоять.
Тот герой, кто за Родину горой.
Сам погибай, а товарища выручай.
Чужой земли не хотим, но и своей не отдадим.
Если дружба велика, будет Родина крепка.
В мире нет краше Родины нашей.
А сейчас проверим, как вы умеете отгадывать загадки.
Озвучит торжественно,
Все встают приветственно –
Песню главную страны
Уважать мы все должны (гимн звучит)
У него названий много:
Триколор, трехцветный стяг –
С ветром гонит прочь тревоги
Бело – сине – красный … (флаг)
Символ мудрости и власти
Отгоняющий напасти,
Что крыла свои развел…
Он – двуглавый птах … (орел)
Воспитатель. Молодцы, с заданием справились. А теперь пришла пора, поиграть нам детвора. Подвижная игра «Канат»
Воспитатель.
Россия моя, где слова отыскать,
Чтобы в песне моей о тебе рассказать:
О ромашках, озерах, бескрайних лесах,
О полях, о просторах, о светлых мечтах!
И о том, как крепилась, покуда беда,
И о том, как гордилась сынами всегда.
Так звучи моя песня, звучи же скорей,
О России, о Родине милой моей!
Дети в хороводе исполняют песню «Голубой наш Урал».
Читают стихи. Ребенок 1.
Что мы Родиной зовем!
Дом, где мы с тобой живем,
И березки, вдоль которых,
Рядом с мамой мы идем.
Ребенок 2.
Что мы Родиной зовем?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Теплый вечер за окном.
Дети исполняют танец «Ты, я, он, она».
Воспитатель.
Как хорошо, что дружба есть на свете.
Она как воздух нам с тобой нужна,
Так пусть шагает дружба по планете.
Пускай, как солнце светит нам она.
В заключении занятия, дети исполняют песню «Дружба крепкая…»
