Конспект интерактивного занятия «Удивительный мир воды» для детей старшей и подготовительной групп детского сада

Новичкова Елена Юрьевна
Конспект интерактивного занятия «Удивительный мир воды» для детей старшей и подготовительной групп детского сада

Цели:

• Расширить представление детей об окружающем мире;

• Развить любознательность и познавательную мотивацию детей;

• Сформировать первичные представления детей о воде.

Задачи:

• Расширять представление детей о воде на планете;

• Развивать познавательное мышление детей, логическое мышление, воображение посредством игры;

• Расширить словарный запас детей;

• Воспитывать бережное отношение детей к природе, окружающему нас миру.

Содержание презентации:

Слайд 2

Публикация «Конспект интерактивного занятия „Удивительный мир воды“ для детей старшей и подготовительной групп детского сада» размещена в разделах

• Вода. Все материалы по теме воды
• Вода. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Старшая группа
• Темочки

В: "Что случилось с цветком?" (Без воды цветок завял).

Слайд 3

В: "Наша планета на 70 % состоит из воды, человек тоже состоит из воды на 70%".

Слайд 4

В: "Посмотрите, ребята, на этот круг, который очень похож на пирог. Он называется диаграмма, и показывает, сколько соленой воды на планете и сколько пресной воды, которую мы пьем.

Пресной воды на планете всего лишь 10%, как маленький кусочек пирога, а остальные 90% -оставшийся пирог- соленая вода, которую пить нельзя.

Именно поэтому необходимо беречь пресную воду, не лить ее просто так, закрывать кран с водой. Без воды человек не сможет жить".

Слайд 5

Вода содержится в реках, озерах, морях, океанах, ручьях.

Слайд 6

Круговорот воды в природе.

Когда идёт дождик, капельки воды падают на землю. Капелек много, на земле получаются лужи, ручейки. Текут ручейки и попадают в речку, речка течёт в море. В море воды много, много. Когда солнышко греет вода испаряется, превращается в пар. Пар поднимается вверх и получаются облака, ветер дует – облака плывут по небу. Там, вверху холодно, капельки воды становятся больше, тяжелее, облака превращаются в тучки. Когда капельки становятся совсем большие и тяжёлые они падают вниз. Много, много капелек падает вниз, получается дождик, дождик идёт, получаются лужи и всё начинается сначала. Давайте покажем рукой круговорот воды.

Слайд 7

В: "Посмотрите,ребята, на маленькую частичку воды- молекулу.

Она состоит из атома кислорода и 2 атомов водорода.

Посмотрите, как много этих молекул в капле воды.

Слайд 8

Вода бывает в трех состояниях:

Жидком-вода

Твердом-лед

Газообразном-пар.

Слайд 9

Свойства воды :

Вода прозрачная, не имеет вкуса, не имеет запаха, не имеет формы, при нагревании испаряется, а при охлаждении становится твердой.

Слайд 10

В: "Послушайте,пожалуйста, стихотворение про воду. (Воспитатель читает стихотворение, которое изображено на слайде)

Экспериментальная часть:

Детям разливается вода в прозрачные одноразовые стаканчики, предлагается исследовать свойства воды на практике.

Использованная литература:

1. Простые опыты с водой для дошкольников. Султанова Марина. «Хатбер» 2014 г.