Лилия Алексютина
Конспект итогового занятия по речевому развитию в младшей группе «Мамин день»
Тема «Мамин день».
Цель: формирование первичных ценностных представлений о добре к маме и бабушке.
Задачи:
- воспитывать доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление заботиться и помогать ей. Воспитывать уважение к воспитателям.
- расширять знание детей о временах года.
- развивать фантазию, воображение, мелкую моторику рук, развивать музыкальные способности детей. Повышать потенциал эстетического, познавательного, социального и речевого развития детей.
Публикация «Конспект итогового занятия по речевому развитию в младшей группе „Мамин день“» размещена в разделах
- словарная работа: бабушка, прабабушка.
Предварительная работа: изготовление подарков для мам, бабушек, работа с соленым тестом, рассматривание фотографий в альбоме. Проект «Родословная».
Материал: Соленое тесто, веточки искусственных цветов, детали для цветов, бумажные цветы и бабочки.
Ход занятия
Группа красочно украшена : воздушные шары, стенды с фотографиями мам, бабушек, девочек группы. Выставка поделок.
Воспитатель загадывает загадку о весне.
Белый снег на солнце тает.
Ветерок в ветвях играет
Звонче птице голоса,
Вот и к нам пришла.
Воспитатель: Правильно ребята, весна.
А какие приметы весны вы знаете? (дети высказывают свои наблюдения)
Воспитатель: А какие весенний праздник вы знаете мы его недавно отмечали? (дети «Мамин день»)
Воспитатель: А 8 Марта, это праздник только мам? (дети это праздник мам, бабушек, девочек)
Воспитатель: Давайте с вами рассмотрим стенд с фотографиями. Возможно вы узнаете кого то. (дети рассказывают о своих мамах, бабушках, какая она, как поздравляли.)
Воспитатель: А кто знает о маме, бабушке? (дети читают стихи)
Дальше звучит песня «Мамочка моя» муз. И. Арсеева. (дети выполняют произвольные движения под музыку).
Раздается стук, и входят мамы детей. Дети обнимаются с мамами, мамы садятся на стулья.
Игровое упражнение «Скажи добрые слова для мамы».
Воспитатель: Уважаемые мамы, поздравляем Вас с прошедшим праздником, будьте всегда такими милыми и красивыми.
Ребята, давайте назовем наших мам ласковыми словами. ( Дети: милая, добрая, ласковая, нежная, любимая….)
Воспитатель: А сейчас мы с вами приготовим сюрприз нашим гостям (часть детей «печет» пирожки из соленого теста, следующая группа собирает для мам праздничный букет, составляют красивые цветы). Рассматривают.
Исполнение музыкально- ритмических упражнений под песню «Носики – курносики»
(муз. Б. Емельянова, сл. А. Булычева) вместе родители- дети.
Рефлексия: в конце занятия воспитатель спрашивает у детей понравилось ли им занятие?
Обычное или нет занятие?
Почему? (ответы детей)
В конце занятия родители приготовили сюрприз.
Приглашают детей к праздничному столу.
