Инна Борщева
Конспект квест-занятия «За кладом на остров сокровищ» в подготовительной группе
Цель:
Актуализировать знания программы через интеграцию образовательных областей.
Задачи:
1) Развивать связную речь, совершенствовать грамматический строй речи.
2) Закрепить вычислительные навыки, ориентировку в пространстве, геометрические фигуры и конструирование по схеме.
3) Развивать физические качества, познавательный интерес.
4) Развивать стремление работать в команде, добиваясь единой цели.
Ход занятия:
Воспитатель: Сегодня очень хороший осенний солнечный день.
Давайте улыбнемся друг другу и поздороваемся с гостями.
Публикация «Конспект квест-занятия „За кладом на остров сокровищ“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пиратские квесты с сокровищами и кладом
- Пираты и сокровища
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2020
У меня такой вопрос к вам ребята, вы любите путешествовать?
Дети: Да!
Воспитатель: Тогда садитесь на пол и закройте глаза, сейчас будет волшебство (одеть детям шапки пиратов. Шумит море и крик чаек).
Воспитатель: Ребята где мы оказались? ( дети: около моря и превратились в пиратов).
Воспитатель: Но мы хорошие пираты. Смотрите волной выброшена на берег бутылка. Давайте посмотрим, что там?
Здесь какая то записка,надо прочитать, вдруг кто то просит помощи.
Письмо:
«Здравствуйте друзья пираты! Пишет вам старый пират Флинт. Я верю, что вы стали хорошими и славитесь добрыми делами. В прошлом году вы очень старательно учились и теперь перешли в подготовительную группу. Поэтому я хочу вам сделать подарок. Но отыскать его будет не просто, нужно пройти препятствия. И первым заданием будет построить корабль, на котором вы отправитесь в путь, где вас ждет сюрприз. Удачи вам!».
1 Задание:
Построить корабль из модулей.
2 Задание:
Воспитатель: На корабле всегда есть капитан и я сейчас буду за капитана. И ваше задание будет — слушать команды и выполнять их.
Лево руля-левая рука
Право руля-правая
Нос-шаг вперед
Корма-шаг назад
Поднять паруса-руки вверх
пушечное ядро-присесть
Капитан на корабле-стоять смирно.
Опыт:
Воспитатель: Мы плывем мои пираты и видим вокруг маленькие островки. А вы знаете, что эти островки можно сделать самим - (опыт капать парафином из свечи в холодную воду, парафин застывает и остаются острова).
Воспитатель: Вот мы и пришвартовались к какому - то полуострову. А называется этот полуостров Крым.
Презентация «Крымские достопримечательности» :
1) Ласточкино гнездо в Ялте. Что бы добраться туда надо пройти через тоннель. В конце тоннеля лежат карточки отгадайте, какие цифры там написаны. (изображение запутанных цифр).
2) Водопад «Джур-Джур» - надо проложить дорогу из камней правильно по счету, найти цифры соседи.
( Музыкальная пауза: Ритмический Этюд «Пираты»)
3) Ханский дворец - Задание детям «Прочитай по первым буквам».
4) Партенит - собрать пазл и по нему прочитать, где находится клад. - дети читают слово, КИТ (находят изображение кита, а за ним и шкатулку с шоколадными монетами в золотой обертке.
Воспитатель: Вы самые лучшие пираты, умные, смелые и ловкие. Доставайте сундучок угощайтесь и угощайте гостей.
