Светлана Павловская
Конспект логопедического занятия «Звуки вокруг нас»
Конспект логопедического занятия.
Тема: «Звуки вокруг нас».
Цель: Знакомство со звуками окружающего мира и звуками речи.
Задачи:
-учить различать звуки речи;
-развивать физический слух, умение слушать, умение различать звуки окружающего мира;
-воспитывать культуру речи.
Ход занятия:
1. Организационный момент.
Публикация «Конспект логопедического занятия „Звуки вокруг нас“» размещена в разделах
Добрый день. Я рада тебя видеть на занятии. Сегодня на занятии мы поиграем с различными звуками и узнаем, чем они различаются.
2. Звуки, которые нас окружают. Давай рассмотрим картинки. Расскажи, какие звуки мы слышим, если…
-тает снег, идет дождь, чирикает воробей, едет машина, кипит чайник, стучит молоток, тикают часы.
Расскажи, какие еще звуки ты можешь слышать? Это звуки природы и окружающего мира.
3. Рассмотри картинки и расскажи, кто какой звук произносит. Когда мы говорим, то произносим звуки речи. Звуки мы произносим и слышим.
4. Посмотри на картинку, кто из изображенных детей произносит АУ, а кто УА.
Звуки на письме обозначаются буквами. Буквы мы пишем и видим.
Звуки речи очень разные. Давайте научимся их различать. Запомни первое отличие: есть звуки, которые можно тянуть, петь. Их называют гласными. От слова «голос».
5. Посмотри на картинку. Назови звуки, которые можно спеть и обведи красным цветом.
6. Рассмотри картинку, угадай с какого звука начинается каждое слово.
7. Рассмотри картинку, угадай на какой звук оканчивается слово.
Итог.
