Никитенко Алина
Конспект мероприятия с родителями по оздоровлению и физическому развитию дошкольников «Цветик-семицветик»
Конспект мероприятия с родителями по оздоровлению
и физическому развитию дошкольников
(вторая младшая группа)
«Цветик-семицветик»
Цели и задачи:
- Привлечь родителей воспитанников учреждения в образовательный процесс по оздоровлению и физическому развитию дошкольников.
Публикация «Конспект мероприятия с родителями по оздоровлению и физическому развитию дошкольников „Цветик-семицветик“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Цветы. Все о цветах
- «Цветик-семицветик»
- «Цветик-семицветик». Конспекты занятий
- Темочки
- Закрепить знания детей о влиянии на здоровье двигательной активности, закаливания, питания, свежего воздуха, настроения.
- Развивать познавательный интерес, мыслительную активность, воображение.
- Воспитывать желание быть здоровым, внимательно относиться к себе.
Методы и приемы: познавательная деятельность с оздоровительной направленностью, дыхательные и двигательные упражнения, игра, исследовательские действия.
Оборудование: мяч, модель цветка, набор иллюстраций – «Продукты питания», макет дерева, телефон, стихи для словесной игры.
Ход мероприятия:
Воспитатель:
- Сегодня мы с вами, будем говорить о здоровье. Ребята, а вы знаете, что такое здоровье? (Это сила, это красота, это ум, это когда всё получается.)
- Ребята, почему здоровье так важно для человека? (ответы детей).
- Здоровье – это самое главное богатство, которое нужно беречь. И это нужно делать каждый день!
-На какое слово похоже слово «здоровье»? Слово «здоровье» похоже на слово «здравствуй». Когда мы здороваемся, мы желаем друг другу здоровья. Давайте и мы поздороваемся друг с другом и сделаем это в игре «Здравствуй» (коммуникативная игра с мячом).
В игровую комнату входит Красная Шапочка, чем-то расстроенная.
Воспитатель:
- Ребята, посмотрите, к нам в гости пришла Красная Шапочка, давайте поздороваемся с ней. Но что-то она очень грустная (обращаясь девочке) :
- Что случилось с тобой, Красная шапочка, почему ты такая грустная?
Красная Шапочка:
- Ребята, я пришла к вам за помощью. Я несла пирожки для своей бабушки, но что-то я совсем без сил, мне кажется, я не смогу дойти. Я потеряла свое здоровье в лесу и не знаю, где его найти. Вы мне поможете?
Воспитатель:
-Ребята, а как вы думаете, кто может помочь Красной Шапочке, кто все знает про здоровье и о том, что надо делать, чтобы его не потерять. (Врач)
-А где можно найти врача? (В больнице)
- Как можно вызвать врача сюда? (По телефону)
- По какому номеру телефона вызывают врача? (03)
- Правильно, чтобы вызвать врача, скорую помощь нужно набрать всего лишь 2 цифры 03 (воспитатель показывает этот номер телефона и звонит)
- Алло, здравствуйте, это больница?
Врач:
- Да, мы вас слушаем.
Воспитатель:
- Мы бы хотели вызвать врача к нам в детский сад № 388 «Малышка». У нас, кажется, заболела девочка. Вы сможете прийти?
Врач:
- Да, конечно, я скоро буду.
Воспитатель:
- Ну вот, Красная шапочка, скоро придет врач и подскажет, как можно тебе помочь.
Входит врач:
- Здравствуйте, ребята. Я пришла по вызову. Что же у вас случилось? Неужели кто-то заболел?
Воспитатель:
- Нет, наши дети здоровы, но вот к нам в гости пришла Красная Шапочка, которая себя плохо чувствует и боится, что она потеряла свое здоровье в лесу.
Врач:
- Я открою вам маленький секрет. Наше здоровье можно сравнить с цветочком, у которого много лепестков. И если все лепесточки целы и невредимы, то и сам цветок –красив и здоров. Чтобы узнать на сколько мы здоровы, предлагаю вам поиграть в игру на внимание, которая называется «ДА и НЕТ». Я буду вам говорить маленькие стихотворения.
Очень быстро отвечайте,
Но, смотрите не зевайте!
Если «ДА» - в ладоши хлопни,
Если «НЕТ» - ногою топни,
Только пол не провали.
Все понятно? Раз, два, три!
1. Чтоб расти и закаляться, надо спортом заниматься.
2. Будет пусть тебе не лень, чистить зубы дважды в день.
3. Чтобы зубы не болели, ешь конфеты-карамели.
4. Если выходишь зимой погулять, шапку и шарф надо дома оставлять.
5. Фрукты и овощи перед едой, тщательно очень, старательно мой.
6. Вовремя ложись, вставай, режим дня ты соблюдай.
7. Вот еще совет простой, руки мой перед едой.
8. От мамы своей быстро вы убегайте, ногти свои ей подстричь не давайте.
9. Платочек, расческа должны быть своими, это запомни и не пользуйся чужими.
10. Если на улице лужа иль грязь, надо туда непременно упасть.
- Как можно одним словом назвать все те действия, которые надо обязательно выполнять и на которые вы дружно ответили «ДА»(Гигиена)
Именно так называется наш первый лепесток. Чтобы быть здоровым нужно соблюдать личную гигиену.
Воспитатель:
- Клею первый лепесток здоровья - гигиена.
Врач:
- А теперь я предлагаю вам проделать небольшой опыт.
Попробуйте глубоко вдохнуть, а потом закройте ладошкой нос и рот. Что вы чувствуете? А чем мы дышим?
Правильно, мы дышим свежим воздухом, именно поэтому мы выходим каждый день на улицу, на прогулку.
2-й лепесток нашего цветочка здоровья – это свежий воздух.
Воспитатель:
- Клею второй лепесток здоровья-свежий воздух.
- Давайте мы вместе вспомним какие упражнения на дыхание мы знаем.
1. Вдох через нос, выдох через рот на полуприседе.
2. «Надуй шарик» : вдох через нос, выдох небольшими порциями в «шарик», пока не «лопнет».
Красная Шапочка:
- Оказывается так интересно правильно дышать. Мне так понравились эти упражнения. Теперь я буду делать их каждый день.
Врач:
- А еще у меня есть для вас особый рецепт. Вот послушайте.
Никогда не унываю
И улыбка на лице
Потому что принимаю
Витамины А, В, С!
- Если вы будете мало принимать витаминов, то будете плохо расти. Вы не будете бегать, прыгать, играть, потому, что у вас просто не будет сил. И поэтому к вам будут прилипать всякие злючки-болячки и с ними будет трудно бороться. Как вы думаете, где можно взять витамины (Ответы)
- Правильно, витаминов много в овощах и фруктах.
И я предлагаю вам всем послушать стихи о витаминах.
Я витаминка А, меня запомнить просто
Найдешь меня в морковке, я — витаминка роста.
Витаминкой В назвали, строго-настрого сказали
Жить в орешках, огурцах, хлебе, щавеле, грибах.
Хоть и кислый я на вкус, улыбнитесь, Сони…
Витаминкой С зовусь и живу в лимоне.
Мы на солнышке лежали витамин Д принимали.
Кто же мы теперь: ребятки? Или просто шоколадки?
- А теперь я предлагаю вам вырастить чудо-дерево, на котором будут расти только полезные продукты. Вот здесь картинки с изображением различных продуктов питания. Каждый из вас подойдет, возьмет одну карточку с изображением полезного продукта и повесит ее на дерево. А потом тихонько сядет на свое место.
-Какие продукты не взяли на дерево? Почему?
-А как можно одним словом назвать продукты, изображения которых вы повесили на дерево? Какие они? (Ответы детей)
- Значит, чтобы быть здоровым нужно принимать… (витамины, кушать полезные продукты, в которых много витаминов.
Именно так, витамины, называется наш следующий лепесток.
Воспитатель:
- Клею третий лепесток здоровья-витамины.
У нашего цветочка уже 3 лепестка.
- А теперь давайте проверим, много ли силы в ваших руках. Покажите свои мускулы.
-Ребята, а от чего появляется сила в наших руках, как вы думаете?
-А вы любите делать зарядку? Давайте мы сейчас покажем гостям, как мы умеем делать зарядку.
Комплекс ритмической гимнастики под музыку.
- Посмотрим сколько силы стало в ваших руках. Добавилось силы? Как вы думаете, почему человек должен быть сильным? (Ответы детей)
- Сила укрепляет здоровье человека. Чтобы быть сильным, нужно делать зарядку, заниматься спортом. И следующий, 4-й лепесток нашего цветочка называется физ. упражнения.
- Клею лепесток здоровья – физические упражнения.
Красная Шапочка:
- Я все поняла, чтобы найти свое здоровье и не потерять его, надо хорошо питаться, гулять на свежем воздухе, делать каждый день зарядку, не забывать мыть руки.
Врач:
- Все правильно, Красная Шапочка. Но у нашего цветочка есть еще три лепесточка. Посмотри на наших ребяток: они улыбаются, как ты думаешь, почему? Я подскажу тебе- ребята сегодня в обед хорошо отдохнули в своих кроватках.
«Я лишь слегка закрою глазки-
Так интересней слушать сказки:
Про колобка и про лисицу,
И про Аленушку – сестрицу.
Себя я в сказке представляю
И незаметно засыпаю….
Пятый лепесток- здоровый сон.
-Клеим пятый лепесток! Лепесток здоровья –здоровый сон. !
-Ребята, отгадав загадку, мы узнаем еще один лепесток здоровья
«Зимой в воде холодной купаться не боюсь,
Я только здоровее, ребята, становлюсь»
-Правильно, ребята, это закаливание! Кто мне расскажет, зачем взрослым и детям необходимо закаляться? (Ответы детей)
-Молодцы! Закаливание дарит нам здоровье, красоту, отличное настроение, защищает от простуды и гриппа!
-Клеим шестой лепесток – закаливание.
Воспитатель:
- А еще наши ребята всегда находятся в хорошем настроении:
Здоровый смех полезен,
Он спасет от всех болезней.
Хорошее настроение – вот название последнего, седьмого лепестка.
-Дети и гости, возьмитесь за руки, посмотрите друг на друга, улыбнитесь.
- Посмотрите, как улыбается наш цветик-семицветик, он радуется, что мы вместе узнали, как найти и сохранить свое здоровье. И мы все очень рады, что сумели помочь Красной Шапочке. Ведь правда, ребята? Теперь ты знаешь как найти и сберечь свое здоровье?
Красная Шапочка:
- Да, конечно, спасибо, ребята. А теперь я побегу, расскажу эту хорошую новость своим родителям, бабушке и даже волку. До свидания!
Красная Шапочка радостно убегает.
Врач:
- Ребята, понравился вам наш цветочек здоровья? Давайте назовем, какие лепестки у нашего цветка-здоровья есть.
1-й лепесток: гигиена
2-й лепесток: свежий воздух
3-й лепесток: витаминная еда
4-й лепесток: физические упражнения
5-й лепесток: здоровый сон
6-й лепесток: закаливание
7-й лепесток: хорошее настроение.
- Если вы будете все это соблюдать, то непременно будете здоровы!
Теперь я могу быть спокойна, что ребята из младшей группы №13 д/с «Малышка» будут всегда активны и научат беречь свое здоровье всех родных и близких.
Воспитатель:
- Посмотрите, наш Цветик-семицветик улыбается, радуется за вас. Я уверена, что вы сохраните своё здоровье.
Врач:
-За то, что вы такие умные, добрые я принесла вам угощение-витамины. До свидания, ребята.
Врач уходит.
