Елена Пантелеева
Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей второй младшей группы «День цветных карандашей»
День цветных карандашей
Задачи:
• Развивать воображение и творчество;
• Закрепить знания об основных цветах;
• Создать веселое радостное настроение;
• Поддержать у детей интерес к изобразительному искусству.
Подготовка к НОД:
Дети приходят в одежде, соответствующей цвету карандашей.
Цвета : синий, зеленый, желтый, красный.
Публикация «Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей второй младшей группы „День цветных карандашей“» размещена в разделах
- День цветных карандашей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Цветные карандаши
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2024
Материалы: презентация, экран, мольберт, ватман для худ. деятельности, цветные карандаши с карандашницами, ободки с изображением карандашей на каждого ребенка, фонограмма «Разноцветная игра», «В коробке с карандашами».
Ход НОД:
Дети с воспитателем стоят в кругу.
Воспитатель: В круг широкий вижу я
Встали все мои друзья.
Мы сейчас похлопаем,
Ножками потопаем.
Улыбнемся, подмигнем
Праздник наш сейчас начнем.
Солнце, солнце, жарче грей!
Праздник будет веселей!
Садятся на стульчики.
Ребята, а вы знаете, какой сегодня праздник?
Не знаете! Тогда отгадайте загадку:
По бумаге я бегу,
Все умею, все могу:
Хочешь – домик нарисую,
Хочешь – елочку в снегу.
Хочешь – дядю, хочешь – сад
Мне любой ребенок рад!
Что это?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, это карандаш.
А это значит, сегодня праздник – ДЕНЬ ЦВЕТНЫХ КАРАНДАШЕЙ.
Ребята, я предлагаю вам сейчас превратиться в цветные карандаши. Хотите? Воспитатель одевает детям на голову ободки с изображением цветных карандашей.
Я вам загадаю загадки про цвета, а вы попробуйте их отгадать.
У малины и клубники,
Помидора и брусники
Вкус, конечно, очень разный,
Ну а цвет похожий — … (Красный)
Из скорлупок, из пеленок
Вылез маленький цыпленок.
Ой, смешной какой ты,
Наш комочек … (Желтый)
Спрятан этот цвет в листочках
И в гороховых стручочках.
Даже огурец соленый
Тоже летом был … (Зеленый)
Такого цвета море, иней,
И небо тоже. Это… (Синий)
Молодцы! Отгадали загадки!
А сейчас давайте проверим, как вы знаете цвета.
Игра: «Расставь карандаши в стаканчики»
На столе, в карандашницах стоят цветные карандаши, ваша задача расставить карандаши в стаканчики по цвету.
Предлагаю вам отдохнуть и немножко потанцевать.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
(Фонограмма «Разноцветная игра»)
Садятся на стульчики.
А сейчас я вам предлагаю поиграть в дидактическую в игру «Закончи предложение».
Дидактическая игра «Закончи предложение» (на экране карандаш красного цвета)
- Это какой цвет? (Красный)
Что можно нарисовать красным карандашом? (Ответы детей)
А среди вас есть красные карандашики? Встаньте, пожалуйста, карандашики красного цвета.
Какой, это карандаш? (Зеленый) Что бывает зелёным цветом? (Ответы детей)
А среди вас есть зеленые карандашики? Встаньте, пожалуйста, карандашики зеленого цвета.
- Это какой карандаш? (Синий) (на экране карандаш синего цвета)
Что бывает синим цветом? (Ответы детей)
А среди вас есть синие карандашики? Встаньте, пожалуйста, карандашики синего цвета.
А это какого цвета карандаш? (желтый) (на экране карандаш желтого цвета)
Что бывает этим цветом? (Ответы детей)
А среди вас есть желтые карандашики? Встаньте, пожалуйста, карандашики желтого цвета.
Неужели это правда, что карандашами можно нарисовать все что угодно?
Давайте подойдем к ватману и нарисуем картину цветными карандашами.
Дети рисуют цветными карандашами.
(Фонограмма «В коробке с карандашами»)
