Ольга Изгаршева
«Колобок». Конспект НОД по образовательной области «Физическая культура» для детей 4–5 лет в группе ЗПР
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Физическая культура» на тему «Колобок»
для детей (4-5 лет) в группе ЗПР
Цель: Формировать у детей с ЗПР интерес и желание выполнять физические упражнения, используя сюжетную игру «Колобок»
Задачи:
Публикация «„Колобок“, Конспект НОД по образовательной области „Физическая культура“ для детей 4–5 лет в группе ЗПР» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- ЗПР. Задержка психического развития
- ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Работа инструкторов по физической культуре
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Средняя группа
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2013
- учить ходить «змейкой» между предметами, сохраняя равновесие;
- упражнять в прыжках через две линии, приземляясь на полусогнутые ноги;
- закреплять умение подлезать под дугу, ползать между предметами;
- развивать ловкость;
- воспитывать дружеское отношение друг к другу, желание выполнять качественно роли животных
Интеграция образовательных областей : «Физическая культура», «Здоровье», «Музыка», «Чтение художественной литературы», «Социализация».
Оборудование:
Кубик, дуга шириной 50 см, модуль «бревно», ребристая доска, массажный коврик.
Вводная часть
Воспитатель. Сегодня, ребята, мы с вами пойдем в гости в сказку. Угадайте в какую?
Он от зайца убежал
И от волка убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался…
Дети. Колобок.
Воспитатель. Правильно, мы отправляемся в сказку «Колобок». Домик старика и старухи там, в лесу. Пойдемте.
Обычная ходьба друг за другом. (2 сек)
Вот мы и пришли в лес. Давайте пройдем между елочками.
Ходьба «змейкой» между предметами. (5 сек)
Дальше по высокой траве.
Ходьба с высоким подниманием коленей. (5 сек)
Перешагнем через кочки.
Ходьба с перешагиванием через предметы (5 сек)
Основная часть
ОРУ
Воспитатель. Утром проснулся старик, вышел из домика и потянулся.
И. п. – о. с. 1-2 поднять руки через стороны вверх; 3-4 опустить. Выполнить 5-6 раз.
Потянулся и говорит старухе:
- Испекла бы ты колобок.
А старуха отвечает:
- Из чего испечь, муки то нет.
- А ты по амбару помети, по сусекам поскреби, вот и наберешь.
И. п. – ноги на ширине плеч. Сделать наклоны вперед (5-6 раз).
Набрала старуха муки, стала колобок лепить.
И. п. – о. с. Выполнить приседания с круговыми движениями рук над полом 5-6 раз.
Испекла старуха колобок и положила на подоконник. А колобок прыг на дорожку и покатился. Побежим за ним.
Легкий бег (20-30 сек).
Катится Колобок по лесу, подлезает под низкие еловые веточки.
Подлезание под дугу (высота 50 см).
Перебрался Колобок через «поваленные деревья»,
Перешагивание через бревна (3-4 раза).
И вышел к речке. Перешел по мостику через речку.
Ходьба по ребристой доске.
И встретил зайчика.
Говорит Зайчик:
- Колобок, Колобок, я тебя съем.
- Не ешь меня, лучше научи прыгать, как ты умеешь!
Прыжки на месте и с продвижением вперед.
Покатился Колобок к речке, а на бережку песочек лежит. Захотелось ему по песочку походить.
Ходьба по массажным коврикам.
А в это время к речке подошел Медведь. Медведь и говорит:
- Колобок, Колобок, я тебя съем!
- Не ешь меня, а покажи, как ходить по-медвежьи.
Ползание на четвереньках между предметами (расстояние до 6 м).
Поучился Колобок у Медведя и покатился дальше. А навстречу ему Лиса:
- Колобок, Колобок, я тебя съем.
- Не ешь меня, Лиса! Давай лучше поиграем, кораблики попускаем!
Дыхательные упражнения (лежа дуем на кораблики).
Заключительная часть
Воспитатель. Поиграл Колобок с Лисой и покатился к дедушке и бабушке.
Спокойная ходьба.
Обрадовались они Колобку и стали вместе с ребятами в хоровод и спели ему песенку.
Дети водят хоровод «Каравай». («Колобку на именины испекли мы каравай…»)
