Светлана Кулишова
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе «Посадка лука»
ТЕМА: «ПОСАДКА ЛУКА».
Воспитатель:
Кулишова С. Н.
Программные задачи:
познакомить со свойствами лука, научить сажать луковицы в землю; продолжать формировать представление о том, что растение-живое и ему нужны для роста вода, свет, тепло, что во время развития оно меняется (появляются, растут корни и листья, что лук можно выращивать в разных условиях;
Публикация «Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе „Посадка лука“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лук, лучок. Все о луке для детей
- Лук, лучок. Посадка и выращивание
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Посадка и выращивание. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
воспитывать интерес к окружающему миру, правильное отношение к здоровью;
Активизировать словарь.
Образовательные технологии: информационно-коммуникационные технологии, игровые, здоровьесберегающие.
Интеграция: коммуникация, чтение художественной литературы, познание, физическая культура.
Предварительная работа:
1. Уход за комнатными растениями в группе (полив).
2. Рассматривание иллюстраций «Овощи», «Фрукты».
3. Дидактическая игра «Овощи и фрукты».
Словарная работа: корень, луковица, посадить, условия, стрелка.
Материал к занятию: стаканчики, земля, палочки для рыхления, лейки с водой, лук, фартуки, игрушка –Лунтик, компьютер.
Ход занятия.
Дети полукругом садятся на стульчики. Раздается стук в дверь. В гости приходит Лунтик с пакетом зеленого лука.
Лунтик: Здравствуйте ребята, мне нужна ваша помощь. Я был у доктора, и он мне посоветовал, есть витамины, чтобы не болеть и дал мне лук. (Лунтик показывает детям пакет с зеленым луком). Но ведь лук не похож на витамины. Витамины — маленькие, круглые. Здесь я витаминов не вижу. Где же они?
Воспитатель: Лунтик, а лук – это и есть витамины. Ребята тебе сейчас расскажут, чем же полезен лук.
Дети: Лук нужно кушать, чтобы не болеть. Лук защищает организм от различных болезней.
Лунтик: Теперь я понял, чтобы не заболеть надо есть лук, так как в нем есть витамины. А какой лук на вкус?
Дети: горький.
Воспитатель: А мы сейчас посмотрим мультфильм про лук, и узнаем о его свойствах, какой он бывает.
ПРОСМОТР МУЛЬФИЛЬМА 77 СЕРИЯ «ЛУНТИК».
Воспитатель: Ну что ребята понравился вам мультфильм.
Дети: Да.
Воспитатель: Так какие свойства есть у лука?
Дети: От него можно плакать, он горький, но он очень полезный, в нем много витаминов.
Лунтик: Ребята, еще мне доктор сказал, что зеленый лук можно вырастить. Только я забыл спросить, как это делается?
Воспитатель: Не переживай Лунтик, мы с ребятами тебе поможем. Ребята, вы хотите помочь Лунтику посадить лук?
Дети: Да.
Воспитатель: Вы знаете, как правильно посадить лук? Что нам нужно, чтобы вырастить лук?
Дети: Земля, вода, свет.
Воспитатель: Правильно, молодцы! А теперь, ребята, давайте с вами вспомним нашу огородную хороводную игру про лук и покажем её Лунтику.
Физминутка
(Дети встают в круг, выполняют движения в соответствии со словами.)
-Есть у нас огород, там зеленый лук растет,
-Вот такой вышины, вот такой ширины.
-Ты, лучок, сюда спеши
-И немного попляши!
- А потом не зевай и в корзину полезай!
Воспитатель: А сейчас надеваем фартуки и проходим к столам.
Рассматриваем лук. Какого цвета шелуха у лука?
Дети: Желтая, коричневая.
Воспитатель: Какой формы лук?
Дети: Круглой, овальной.
Воспитатель: Как вы думаете, что нужно сделать в самом начале?
Дети: насыпать землю в стаканчик.
Воспитатель: Да, насыпать земли в стаканчики. Сколько земли насыпать?
(Воспитатель демонстрирует, дети насыпают землю в стаканчики.)
Дети: не полный.
Воспитатель: У луковицы есть верх и низ, (рассматриваем, внизу у луковицы вырастают корешки. Какой частью мы будем сажать лук в землю?
Дети: Корешками.
Воспитатель: Ребята сделайте углубление в земле. Теперь посадите луковичку так, чтобы ее верхняя часть выступила из земли. Подумайте, что еще необходимо сделать?
Дети: Полить лук.
Воспитатель: Правильно нужно полить лук.
Теперь подумайте, какие условия необходимы для роста луковиц?
Дети: Солнышко, вода, тепло.
Воспитатель: Действительно - свет, тепло и вода. Сейчас поставим лук на окно, где на него будет светить солнышко, чтобы он быстрее пророс.
Лунтик: спасибо ребята, теперь я все знаю про лук, и смогу сам его выращивать.
Воспитатель: Ребята, что мы узнали о луке нового?
Дети: Лук заставляет плакать. Лук горький. Он полезный.
Воспитатель: Вам понравилось сажать лук?
Фиксировать рост лука рисунками еженедельно.
