Татьяна Романюта
Конспект непрерывной образовательной деятельности в форме КВН «Путешествие в царство природы»
Тема НОД: КВН «Путешествие в царство природы»
Возраст детей/ группа: подготовительная к школе группа
Выполнил: Романюта Татьяна Петровна, воспитатель
Образовательная (ые) область (и) (приоритетные) : «Познавательное развитие»
Интеграция образовательных областей : «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».
Виды деятельности : коммуникативная, игровая, двигательная.
Программное содержание:
Публикация «Конспект непрерывной образовательной деятельности в форме КВН „Путешествие в царство природы“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Экологические викторины. Знатоки природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Цель: формирование представлений о целостности природы и о взаимосвязях ее компонентов.
Задачи:
Образовательные : расширение представлений детей о разнообразии природного мира; формирование представления о неразрывной связи человека с природой, совершенствование умения отличать объекты живой и неживой природы, формирование знаний о правилах поведения в лесу.
Развивающие: создание условий для развития познавательных процессов, речи, мышления.
Воспитательные: создание условий для воспитания бережного отношения к миру природы.
Предварительная работа: чтение познавательной литературы о природе, оформление тематических выставок в уголке природы и книжном уголке, беседы с детьми о животных и растениях занесенные в Красную Книгу, проведение наблюдений на прогулках, экологические сюжетно-ролевые игры, проведение познавательных бесед и дидактических игр о правилах поведения в лесу.
Материал: экологические знаки, изделия из резины, бумаги и картона, пластика и целлофана для экологической эстафеты, аудиозапись голосов птиц, 2 конверта и картинки, изображающие объекты живой и неживой природы.
Этапы НОД/обеспечение психолого-педагогических условий
Ход НОД: Технологии, методы, формы работы, приемы Планируемые результаты
1. Мотивационный этап Добрый день, дорогие друзья!
Мы приветствуем всех вас в нашем клубе веселых и находчивых! Тема сегодняшнего КВН звучит так: «Путешествие в царство природы»
Но сначала нужно познакомиться с командами.
2. Ориентировочный этап.
Сегодня в игре будут участвовать 2 команды: «Знайки» и «Умники». А судить их будет жюри. Представление членов жюри
За каждый конкурс жюри будет присуждать один балл, который равен 1 фишке.
Команды прошу занять свои места. Много тайн и загадок скрывает от нас природа. Но мы с вами любознательный народ и нам открываются любые тайны! Готовы? Начинаем игру!?
Метод словесный - пояснение Воспитанники владеют основными культурными способами деятельности, достаточно хорошо владеют устной речью, используют речь для выражения своих мыслей и желаний. 4
3. Исполнительский этап Представление команд.
Команда «Знайки» (дети отвечают хором).
Наш девиз - «Береги свою планету – ведь другой на свете нет!».
Команда - «Умники»
Наш девиз – «Мы защитим природу быстро, в лесу и в парках будет чисто!».
1 конкурс «Разминка».
За одну минуту вы должны дать как можно больше правильных ответов.
Вопросы для команды «Знайки».
• - В какое время года происходит листопад?
• - Какая птица называется «Лесным доктором»?
• - Когда в саду малина поспевает?
• - У какого дерева белый ствол?
• - Когда в лесу подснежник расцветает?
• - Какое растение помогает вылечить рану?
• - Каким словом называют птиц, которые улетают в теплые края?
• - Сколько ног у паука?
• - Когда на солнце белый снег сверкает?
Вопросы для команды «Умники».
• - Кто носит свой дом на спине?
• - Как называется домик для птиц сделанный руками человека?
• - Как одним словом называются животные, которые живут в лесу?
• - Карась,сом, щука,лещ?
• - Кто в лесу плетет паутину?
• - Назовите детенышей курицы?
• - Что такое зеленый покров Земли?
• - Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнезда?
2 конкурс «Экологические знаки»
Каждая команда получает по 5 экологических знаков. Участники должны определить название каждого из них.
3 конкурс: Экологическая эстафета «Расчисти дорогу».
• Необходимо собрать изделия из резины 5 шт, из бумаги и картона 5 шт, из пластика 5 шт, целофановые пакеты 5 шт.
• Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.
4 конкурс: «Чей голосок?»
Командам предлагается по очереди узнать голос птицы и назвать ее (звучит пение сороки, воробья, вороны, синицы, дятла, кукушки, совы, голубя, петуха, грача).
5. Конкурс капитанов.
Приглашаются капитаны обеих команд.
Ваша задача: правильно разложить картинки в конверты. Капитан команды «Знайки» - собирает картинки ЖИВОЙ ПРИРОДЫ в конверт для научной экспедиции, а капитан команды «Умники» - собирает картинки НЕЖИВОЙ ПРИРОДЫ.
Жюри подводит итоги конкурса.
Игра с болельщиками
«Если я приду в лесок».
Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать. Если хорошо, то говорим «да», если плохо, то вместе кричим «нет».
-Если я приду в лесок и сорву ромашку?
- Если съем я пирожок и выброшу бумажку?
-Если хлебушка кусок на пеньке оставлю?
-Если ветку подвяжу, колышек подставлю?
-Если разведу костер и тушить не буду?
-Если сильно насорю и убрать забуду?
-Если мусор уберу, банку закопаю?
-Я люблю свою природу, я ей помогаю!
Подведение итогов конкурса, вручение призов и грамот.
