Диана Благова
Конспект НОД «Богатыри земли русской» для старшего дошкольного возраста
Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Богатыри земли русской»
Благовой Д. В.
Задачи: закреплять и расширять знания детей о силе и славе богатырей на Руси, самом любимом герое-богатыре - Илье Муромце,а также о Добрыне Никитиче, Алёше Поповиче.
Публикация «Конспект НОД „Богатыри земли русской“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Развивать словарный запас детей, грамматический строй речи.
Формировать и воспитывать патриотическую память, воспитывать интерес и уважение к славной жизни наших предков и любовь к России, желание подражать богатырям.
Воспитывать и развивать творческие способности детей.
Оборудование: конверт, картина-репродукция «Богатыри» В. М. Васнецова, аудиозапись песни о богатырях, дидактическая игра «Богатырские доспехи», фрагменты для коллажа.
Ход занятия.
Воспитатель: - Ребята, а вы знаете, что такое «галерея»(Ответы детей.)
Воспитатель обобщает ответы детей.
- Я сегодня случайно в почтовом ящике детского сада увидела необычный конверт. Он адресован для нашей группы. Хотите узнать, что там написано? Далее воспитатель зачитывает письмо-послание, где детей приглашают на выставку картин.
-Хотите посетить картинную галерею? Тогда отправляемся в путь. (Под музыку подводит к иллюстрациям картин, заранее повешенных на стене.)
-Посмотрите, какие великолепные картины размещены здесь. Но что-то я не вижу экскурсовода, который обычно знакомит посетителей с экспонатами. Ну что ж, для вас я им временно стану.
Перед вами представлены работы великих русских художников… (Называет авторов, названия картин, дети повторяют, коротко делятся впечатлениями.)
- Что вы видите на картине, которая висит в левом верхнем углу?
Так спросить про все картины. Обратить внимание, что на всех изображены живописные уголки нашей Родины. Проводится небольшая ситуативная беседа о России.
- Ребята, мы с вами живём в стране, у которой удивительное название – Россия. Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия - единственная, необыкновенная страна, потому что она - наша Родина. Родина - значит родная, как мама и папа. А какая наша Родина? Подумайте и ответьте, пожалуйста. (ответы детей).
Пройдёмте в следующий зал.
-А как называлась наша страна раньше? (Русь.) Как называли себя наши предки? Кто защищал от врагов землю русскую? (Богатыри.)
Горячо любили наши предки Русь Великую, потому и защищали её своей богатырской силой. А откуда вы знаете о богатырях, ведь некоторые из них жили тысячу лет назад? (Ответы детей.)
Все подходят к картине «Богатыри».
-Вот они – богатыри земли русской на картине известного русского художника Виктора Михайловича Васнецова. Три всадника, три воина… Замерли под ними разгорячённые кони, как будто почуяли опасность в степи. Богатыри повернули головы, зорко вглядываются: уж не враг ли там, вдали? Посмотрите, кто изображён в центре, а кто – рядом с ним? (Ответы.) На вороном коне – Илья Муромец. Знаменитый богатырь. Он победил страшного и коварного Соловья – разбойника. А когда он в бою палицей своей размахивал, падали враги кругом замертво!
Добрыня Никитич – на белом коне. Он сражался с Чудищем.
Алёша Попович – на рыжем коне. Есть былина о Алёше Поповиче и Тугарине змее.
Посмотрите, на каких конях они сидят! Что вы о них скажете? А почему богатыри выбрали именно таких себе коней? (Ответы детей.)
Проводится словесная игра «Какой, какая, какие?»
-Кто же такие богатыри? (Предположения детей.) Богатырь – древнее слово, значит, смелый и храбрый воин, удачливый в бою, счастливый. Богатыри сражались с врагами, которые нападали на Русь. Сколько бы врагов не нападало на неё, хоть во много раз больше, чем было наших воинов, умела Русь и в горе, и в беде стоять на победу. Есть такое выражение – «Богатырская Русь» - значит сильная, непобедимая.
-Не только былинные сказители и художники прославляли богатырей. Я знаю стихотворение Т. Курбатовой о славных подвигах богатырей. Хотите послушать?
- Три защитника, три брата,
Три богатыря!
«Русь на воинов богата!» -
Говорят не зря!
С поля боя нет возврата,
За спиною Русь,
Мать-Земля, родные хаты…
-Эй, смелее в бой, ребята!
Меч и лук, копьё, булава,
Щит и верный конь…
Враг! Не тронь родной державы,
Охраняет Русь по праву
Богатырской русской славы
Боевой огонь!
Понравилось стихотворение? Запомнили, какие доспехи перечислялись в нём? Сейчас проверим…
Проводится игра «Третий лишний»
Сотрудники галереи не смогли подойти, но они приготовили для вас игру. Она поможет вам вспомнит названия вещей, которые нужны в сражениях.
-Вот и закончилась наша встреча с прекрасным. А давайте, сделаем подарок и оставим свою картину для галереи в знак благодарности.
Дети изготавливают картину-коллаж из предложенных картинок. Вместе придумывают название получившейся картины.
