Конспект НОД «День пожилых людей» в средней группе

оксана гурина
Конспект НОД «День пожилых людей» в средней группе

Конспект НОД «День пожилых людей» в средней группе

Цель: Воспитывать уважительное отношение к пожилым людям.

Прививать желание заботиться о них, оказывать помощь в делах, уметь своими поступками приносить им радость.

Задачи:

Образовательные:

Публикация «Конспект НОД „День пожилых людей“ в средней группе» размещена в разделах

• День пожилого человека. Конспекты занятий и бесед
• День пожилых людей, День бабушек и дедушек
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

- расширять знания детей о таких понятиях, как «старость», «пожилой человек»;

- познакомить с традицией празднования Дня пожилого человека.

Развивающие:

- развивать эмоции – сочувствие, сопереживание к близким людям, осознанные доброжелательные отношения;

- способствовать развитию связной речи детей.

Воспитательные:

- воспитывать желание поддерживать пожилых людей, заботиться о них;

- воспитывать любовь к бабушке и дедушке, оказывать помощь в делах, уметь своими поступками приносить радость.

Предварительная работа:

Чтение художественных произведений: «Моя бабушка» С. Капутикян, «Дедуля» Т. Бокова, «Дед, баба и Алеша» Ю. Коваль.

Индивидуальные беседы с детьми о бабушках и дедушках.

Материалы и оборудование: цветные карандаши, цветной картон, белый лист для рисования, клей карандаш.

Воспитатель: Ребята сегодня праздник «День пожилых людей».

Кого из людей можно назвать пожилым человеком?

Ответы детей: бабушка, дедушка

Воспитатель: Кого мы поздравляем в этот день? Конечно же, бабушек и дедушек. Это добрый и светлый праздник, в который мы окружаем особым вниманием наших бабушек и дедушек. Бабушки и дедушки - это наши добрые друзья, члены нашей семьи. Они в семье самые старшие и мы должны заботиться о них.

Отгадайте загадку:

Кто любить не устаёт,

Это наша….(бабушка)

Дети: бабушка

Воспитатель: Давайте скажем бабушке ласковые слова:

Дети: Моя бабушка самая (ласковая, добрая, любимая, заботливая и т. д.).

У бабушки – руки волшебные,

Всегда будет рядышком с бабушкой.

Воспитатель: А теперь другая загадка:

Он трудился не от скуки,

Мой, родной любимый….(дед)

Дети: дед

Воспитатель: И про дедушек мы тоже не забудем, с дедушкой всегда весело и интересно можно провести время.

Мы с дедушкой часто гуляем вдвоем,

И знает ответ на любой мой вопрос.

Давайте дедушке тоже скажем ласковые слова

Дети: Мой дедушка самый (сильный, умелый, трудолюбивый, веселый и т. д.).

Физкультминутка «Бабушка»

Устала наша бабушка, (стоят в кругу)

Присела на порог: (приседают)

Куда пропал, куда пропал, (берутся за голову, раскачивают из стороны в сторону)

Куда пропал внучок?»

Подумала, поохала,

Потом тихонько встал, (встают)

Пошла вокруг да около (идут по кругу)

Искать внучка сначала.

Воспитатель: А сейчас мы проведем конкурс «Отгадай сказку»:

1. Чтобы хорошенько пообедать, этот полый обманщик прикинулся бабушкой. В чепчике, очках, под одеялом узнать его было трудно. Кто это? (Волк, «Красная шапочка»)

Ответы детей….

2. «Что испекла бабушка из остатков муки, по просьбе дедушке?» (Колобок)

Ответы детей….

3. «Видно у этих семи ребятишек не было бабушки и маме пришлось оставить их дома одних без присмотра, чтобы сходить за молоком. Из какой сказки это семейство? (Волк и семеро козлят)

Ответы детей….

4. В какой сказке пришлось плакать бабушке и дедушке из-за того, что разбилось золотое изделие? (Курочка ряба)

Ответы детей…

Воспитатель: Молодцы. А теперь давайте сделаем для наших бабушек и дедушек в подарок волшебный Цветик - семицветик, который поможет им быть здоровыми и веселыми. Каждый лепесток должен быть разного цвета. Какими цветами будем рисовать?

Дети: Красный, желтый, зелёный, синий, фиолетовый, оранжевый, розовый.

Дети рисуют.

Воспитатель: Вот какие красивые цветы получились. Вы их подарите бабушке и дедушке. Любите, уважайте и цените своих бабушек и дедушек.