Евгения
Конспект НОД «Путешествие в страну Светофорию»
Цель:
Закреплять знания детей о светофоре и его сигналах;
Закрепить знания о транспорте;
Задачи
1) Развивать способность к составлению развернутых ответов на поставленный
вопрос;
2) Формировать понятия «можно – нельзя» к ситуациям дорожного движения;
3) Воспитывать самостоятельность, активность и дружелюбие.
Ход занятия.
Воспитатель: Эй! Ребята проходите,
Друг на друга посмотрите,
Поздоровайтесь ладошками,
Улыбнитесь все немножко.
Публикация «Конспект НОД „Путешествие в страну Светофорию“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Темочки
Дети, посмотрите друг на друга, возьмитесь за руки, улыбнитесь друг другу, подарите своим друзьям частичку своего хорошего настроения.
Ребята, сегодня я предлагаю совершить путешествие в страну «Правил дорожного движения». По дороге нам предстоит показать свои знания и узнать много полезного.
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе помочь готов. (Светофор)
Путь предстоит нам долгий, поэтому давайте поедем. Хорошо, только как вы считаете на чем нам быстрее доехать?
Дети: на машине, поезде, на самолете….
Воспитатель: А как одним словом назвать то, что вы сейчас предложили?
Дети: транспорт
Воспитатель: А какие виды транспорта вы знаете?
Дети: Наземный, воздушный, водный, подводный.
Воспитатель: А теперь, чтоб нас приняли в гости, нам предстоит отгадать загадки, которые для нас приготовили.
1. Едет он на двух колесах,
Не буксует на откосах,
И бензина в баке нет.
Это мой…. (велосипед).
2. Чтобы я тебя повез,
Мне не нужен и овёс.
Накорми меня бензином,
На копытца дай резину,
И тогда, поднявши пыль,
Побежит мой….(автомобиль).
3. Что за чудо – этот дом,
Окна светлые кругом,
Носит обувь из резины,
А питается бензином. (автобус).
4. Что за птица песен не поёт,
Гнёзд не вьёт,
Людей и груз везёт….(самолёт).
Воспитатель: Какие вы молодцы, отгадали все загадки. Путь открыт, на каком транспорте мы отравимся? (ответы детей). Мы поедем на автобусе, потому что мы все поместимся. К путешествию готовы? Ребята, а как называют человека, который управляет транспортом?
Дети: водитель.
Воспитатель: А как называют нас – людей, находящихся в салоне транспорта?
Дети: Пассажиры.
Воспитатель: Правильно, пассажиры, а поэтому давайте вспомним как нужно себя вести в транспорте.
Дети: Разговаривать тихо, не толкаться, уступать место пожилым людям.
Воспитатель: Ну, поехали.
Физкультминутка «ШОФЕРЫ»
Мы с ребятами шоферы,
Завели свои моторы. (Вращательные движения руками перед собой)
А потом нажмем на тормоза. (дети тянут ручку «тормоза» на себя.)
Закрываем фары. (Дети закрывают глаза.)
Раз-два-три-четыре-пять. (считают с закрытыми глазами)
В путь дорогу нам опять! (Вращательные движения руками перед собой при движении вперед).
Воспитатель: А кто из вас знаком с правилами дорожного движения? (ответы детей). Ну хорошо, давайте вспомним и повторим все эти правила вместе:
1. Где должны идти все пешеходы? (тротуару)
2. А где едут машины и автобусы? (по проезжай части)
3. Можно играть на проезжей части? Почему?
4. Где нужно переходить дорогу? (по пешеходному переходу)
5. Если нет светофора как надо переходить дорогу? (посмотреть налево, а потом на право)
6. Молодцы!
Ну всё ребята, наше путешествие подошло к концу и нам пора возвращаться домой. Вам понравилось? Поехали обратно.
А закончим мы наше путешествие шуточными загадками. Я буду задавать вам вопросы, а вы если согласны дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья».Поехали!
1. Кто из вас идет вперед - только там где переход? дети
2. Кто идет вперед так быстро – что не видит светофора?
3. Знает кто, что красный свет – это значит хода нет?дети
4. Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?
5. Знает кто, что свет зеленый означает – путь открыт? дети.
Воспитатель: Ребята, я подготовила для вас незаконченный рисунок – схему с изображением светофора, помогите дорисовать.
Дети выполняют задание.
Воспитатель: Какие вы молодцы! Старайтесь быть предельно внимательными на дороге, чтобы не доставлять неприятности ни себе, ни близким вам людям.
