Чинькова Венера Гаязовна
Конспект НОД «Наша Армия родная» в средней группе
Задачи:
- дать начальное представление об армии, о родах войск;
- воспитывать уважение к защитникам Отечества;
- знакомить с военными и мирными профессиями отцов;
- закрепить в словаре название страны, в которой мы живём, с флагом России;
- расширить словарь за счёт имён существительных (Родина, Отечество, защитник, солдат, моряк, танкист, лётчик).
Публикация «Конспект НОД „Наша Армия родная“ в средней группе» размещена в разделах
- Армия. Конспекты занятий на тему «Наша армия»
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2024
Ход занятия
Воспитатель спрашивает у детей: "Как называется наша страна, в которой мы живём?" Попросить назвать по порядку полосы на флаге России сверху вниз: "Наверху расположена белая полоса, посередине синяя, вверху красная"
Воспитатель спрашивает у детей: "Какой сейчас месяц?". Спрашивает, знают ли дети, какой праздник отмечают в феврале (День защитника Отечества - папин праздник)
. Предложить детям послушать стихотворение С. Я. Маршака "Февраль"
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле,
Лёгкая позёмка.
Поднимаясь, мчатся в даль
Самолётов звенья.
Слава армии родной,
В день её рожденья!"
Воспитатель рассказывает детям о празднике День защитников Отечества, что в этот день поздравляют всех пап, дедушек, дядей, так как они все служили в армии. В армии мужчины учатся военному делу и, если понадобится, смогут защитить нашу Родину.
Военных специальностей очень много. Солдаты воюют на земле, моряки защищают нашу страну в море на кораблях, лётчики на самолётах охраняют небо над Россией, а танкисты готовы вступить в схватку с врагом на боевых машинах - танках. Воспитатель показывает детям картинки "Военные профессии"
Воспитатель предлагает показать детям, как летят самолё ты: "Для этого разведите руки в стороны, как крылья, и по сигналу раз, два, три, полетели, бежать друг за другом, покачивая руками - крыльями.
По команде: "Раз, два, три - сели! Дети садятся на свои стульчики. Игра повторяется 2 - 3 - раза.
Воспитатель предлагает детям вместе рассказать об профессиях их пап, дедушек, дядей: "Я буду составлять фразы, а вы будите вставлять слова по смыслу. Например: Танин папа - солдат. В нашей армии много солдат.
Сашин папа - моряк. В нашей армии много. (моряков). Сашин папа служил на корабле. В нашей армии много. (кораблей). Ромин дедушка - лётчик. В нашей армии много. (лётчиков). Ромин дедушка воевал на самолёте. В нашей армии много. (самолётов_ и т. д.
Воспитатель напоминает детям поздравить своих пап, дедушек, дядей с Днём защитника Отечества, потому что все они защищали нашу Родину на земле, в небесах, на море.
В заключении занятия воспитатель спрашивает у мальчиков: "Какую военную специальность они хотели бы получить, когда вырастут и почему. Воспитатель предлагает детям выложить из счётных палочек ту военную технику, которой бы они хотели управлять.
