Юрченкова мария
Конспект НОД «Сказка про маленькую капельку» в первой младшей группе
Конспект НОД с детьми 1 младшей группы
«Сказка про маленькую капельку»
Виды деятельности: коммуникативная, позновательно-исследовательская, игровая, продуктивная
Публикация «Конспект НОД „Сказка про маленькую капельку“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- Вода. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Темочки
Цели: познакомить детей со свойствами воды, учить понимать вопросы воспитателя и отвечать на них, повести детей к пониманию того, что без воды не могут выжить все живые организмы. Учить рисовать дождь, рисуя кистью короткие прямые лини, закрепить умение правильно держать кисть.
Материалы: лейка с водой, игрушка-капелька, игрушки для купания, чашки, графин с водой, краски, кисти, листы бумаги, салфетки.
Ход занятия
ВОСПИТАТЕЛЬ: Дети, сейчас я вам расскажу сказку про маленькую капельку. А вы внимательно ее послушайте!
Жила-была маленькая водяная капелька. Где была капелька, там была и вода. А ге была водичка всем было хорошо. Радостно было рыбкам плавать в воде, растениям и цветам было хорошо расти, потому что они любили воду. Мы с вами тоже пьем водичку и купаемся в воде. Но однажды с капелькой случилась беда. Налетел сильный холодный ветер и наша капелька замерзла. А без капельки всем стало плохо.
Что же нам теперь делать? Надо капельку отогреть и разбудить. Дети, давайте на нее подуем (Дети дуют на капельку)
ДЕТИ: Капелька не просыпается, что же делать?
ВОСПИТАТЕЛЬ: Дети, давайте помашем на капельку ладошками! (дети машут ладошками, но капелька не оттаивает)
Посмотрите, к нам в окошко заглянуло солнышко, оно поможет нам отогреть капельку. Давайте вместе позовем к нам солнышко (дети зовут солнышко)
-Солнышко, отзовись! Красное появись!
СОЛНЫШКО: Здравствуйте, ребята, зачем вы меня звали? Что случилось-приключилось?
ВОСПИТАТЕЛЬ: Солнышко, у нас капелька водяная замерзла и уснула, а нам без капельки очень плохо, мы не можем жить без воды.
СОЛНЫШКО: Я вам помогу, ветер разгоню, капельку согрею и она проснется. (Солнышко кружится и появляется капелька)
КАПЕЛЬКА : Здравствуйте, ребятки!
Я водяная капелька
Я очень вам нужна!
Покапаю,покапаю
Получится вода!
Дети, а вы знаете как я капаю?
ДЕТИ: кап-кап-кап!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Капелька, у нас цветочки пить хотят, их надо полить, а водички в лейке нет. Налей нам, Капелька водички! (Капелька наливает водичку в лейку и воспитатель поливает цветочки)
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, давайте расскажем капельке для чего нам еще водичка?
ДЕТИ: Мы водичкой умываемся и песенку поем:
Водичка-водичка
Умой мое личико
Чтоб глазки блестели
Чтоб щечки горели
Чтоб кусался зубок
Смеялся роток
ВОСПИТАТЕЛЬ: А еще мы, Капелька, стираем белье водичкой (проводится игра- дети имитируют процесс стирки, стирают платочки)
А еще, Капелька, мы любим пить водичку (дети подходят к столу, где стоит графин с водой и чашки) Дети, давайте попьем водичку (дети пьют ыоду)
Водичка прозрачная, чистая, вкусная! Спасибо тебе, Капелька, без тебя бы погибло все живое на земле: растения, и птички. Всем нужна вода!
Дети, мы с вами нарисуем сейчас много капелек, из тучки пойдет дождик. Но перед рисованием мы разомнем наши пальчики (физкультминутка)
Раз, два, три, четыре, пять
Будем пальчики считать
Все такие нужные
Крепкие и дружные (дети считают пальчики и сжимают в кулаки)
Дети подходят к мольберту и начинают рисовать капельки.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Вот одна капелька, вот другая кап-кап-кап
Дождик-дождик, веселей
Капай, капай не жалей!
Только нас не замочи!
Зря в окошко не стучи!
КАПЕЛЬКА : Ребята, какие вы молодцы! Как много про меня знаете! У меня есть подарки для вас, которые могут плавать в воде! Как хорошо у вас в гостях, но мне пора уходить!
ДЕТИ: До свидания, капелька!
