Конспект НОД по аппликации из салфеток «Парусник» для младшего дошкольного возраста (15 фото)

Колосанова Наталья Дмитриевна
Конспект НОД по аппликации из салфеток «Парусник» для младшего дошкольного возраста

Цель: выполнение аппликации из салфеток «Парусник».

Задачи:

- формировать аппликативные умения и навыки, учить скатывать комочки из кусочков салфеток и наклеивать их на раскраску;

- развивать мелкую моторику, укреплять мускулатуру кистей и пальцев рук;

Публикация «Конспект НОД по аппликации из салфеток „Парусник“ для младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Аппликация из бумажных салфеток
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Корабли. Аппликации
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2022

- воспитывать аккуратность, умение выполнять аппликацию в пределах заданного контура, не выходя за очертания рисунка;

Материал: распечатка раскраски с изображением парусника, салфетки бумажные, клеевой карандаш, клеенка или дощечки на стол, влажные салфетки для рук.

Предварительная работа: беседа о транспорте, рассматривание альбома «Водный транспорт», дидактическая игра «Четвертый лишний. Транспорт».

Ход НОД.

1. Организационный момент.

Мы пришли в свой детский сад,

Здесь друг другу каждый рад.

Улыбнулись, обнялись,

Заниматься принялись.

- Ребята, отгадайте загадку, и вы узнаете, чем мы будем сегодня заниматься:

Словно крылья паруса,

Это что за чудеса?

Не коптит и не шумит,

По волнам легко скользит! (парусник)

- Ребята, вы правильно отгадали загадку! Корабль с парусом называется парусником.

Парусник – это водный транспорт, его приводит в движение ветер, который надувает паруса.

Предлагаю на занятии сделать замечательную аппликацию из салфеток «Парусник».

Показ образца и объяснение последовательности работы.

Прежде, чем начать украшать парусники, нужно пальчики подготовить к работе.

2. Пальчиковая гимнастика «Ветерок».

Ветерок, ветерок, (махи ладошками на себя, создавая поток воздуха)

Натяни парусок! (прямые ладошки выставляем вперед)

Кораблик гони (ладошки складываем «лодочкой»)

До Волги-реки! (плавные движения руками – «волны»).

3. Самостоятельная продуктивная деятельность детей. Аппликация из салфеток «Парусник».

- Ребята молодцы! Вы хорошо подготовили пальчики, а теперь будем украшать парусник.

Дети приступают к работе. Воспитатель проводит индивидуальную работу, оказывает помощь, если необходимо.

4. Физкультминутка «На лодочке».

А теперь с тобой вдвоем

Мы на лодочке плывем. (беремся за руки парами упражнение «лодочка»)

Ветер по морю гуляет,

Ветер лодочку качает. (наклоны из стороны в стороны)

Весла в руки мы берем,

Быстро к берегу гребем. (изображаем, как гребем веслами)

К берегу пристала лодка

Мы на берег спрыгнем ловко. (полу присед, прыжок вверх)

И поскачем по лужайке

Будто зайки, будто зайки. (прыжки на двух ногах)

5. Итог занятия.

Организуем выставку готовых работ.

-Ребята, давайте посмотрим на наши парусники, какие они получились, нравятся вам ваши работы? Все вместе рассматриваем готовые работы, обсуждаем, любуемся.

- Молодцы! Вы хорошо сегодня потрудились, замечательные, яркие и аккуратные парусники получились. Вечером можно их забрать домой, порадовать красотой близких.