Татьяна Бирюкова
Конспект НОД по аппликации в старшей группе «Государственный флаг России»
(ОО «Художественно — эстетическое развитие»)
Цель: Развивать творческие способности детей через художественно-продуктивную деятельность - аппликацию.
Задачи:
Развивающие: Развивать внимание, речь, память, и воображение детей. Образовательные: Закрепить представление детей о цветах государственного флага, и цветах флага области и города Калининграда.
Воспитательные: Продолжать воспитывать любовь к Родине, к своему городу.
Интеграция детских видов деятельности:
1. Познавательна развитие: наблюдение
Публикация «Конспект НОД по аппликации в старшей группе „Государственный флаг России“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Россия. Аппликации
- Россия. Творчество, ИЗО, поделки, рисование
- Старшая группа
- Флаг России. Аппликации
- Флаг России. День Российского флага, 22 августа
- Флаг России. ИЗО, поделки, рисование
- Флаг России. Конспекты занятий к 22 августа
- Темочки
2. Физическое развитие: физминутка, зрительная гимнастика, пальчиковая гимнастика.
3. Речевое развитие: Обсуждение, беседа.
4. Социально-коммуникативное развитие: восприятие худ. литературы.
5. Художественно – эстетическое развитие: изобразительная деятельность.
Методы и приемы: наглядные – рассмотрение изображение флагов
Словесные – рассказ, беседа,
Практические: художественно-продуктивная деятельность, оздоровительные технологии
РППС: изображение Государственного флага России (репродукция, фотография); запись песни «Моя Россия» Г. Струве; цветные салфетки, шаблоны полос, клей, кисти для клея.
Ход НОД.
Поздороваться с детьми. Поздороваться с гостями.
Дети, я хочу с вами поиграть в игру «Да-нет-ка» (НА КОВРЕ, НА ПОДУШЕЧКАХ)
Вы умеете играть в нее? У меня есть коробка с сюрпризом для Вас. Но что бы узнать, что я там спрятала, нужно поиграть в игру.
Дети задают наводящие вопросы про то, что спрятано в коробке, я им отвечаю. Читаю детям стих.
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем.
Что мы Родиной зовем?
Все, что в сердце бережем
И под небом синим, синим
Флаг России над Кремлем. (В Степанов.)
Вы знакомы с этими флагами? Что вы знаете об этих флагах?
В наше время свой флаг есть в каждой стране, в каждой области и даже в каждом городе. Флаги разных стран отличаются друг от друга. Они могут быть похожи, но двух одинаковых вы никогда не найдете. Сегодня мы познакомимся с Государственным флагом России, Калининградской области и города Калининграда.
Где вы видели Государственный флаг в нашем городе? (ответы детей) В торжественные дни, Государственные праздники Российский флаг вывешивается на общественных зданиях, школах. А еще Государственный флаг можно увидеть на автомобиле Президента, боевых кораблях и самолетах Российской Армии, космических кораблях. Под Российским флагом выступают наши спортсмены на всех спортивных соревнованиях, олимпиадах. На трибунах их встречают болельщики и приветствуют Российскими флагами.
Что изображено на Флаге России? (ответы детей)
Показ флага и рассказ о цветах флага. Каждый цвет отдельно.
Воспитатель: Государственный флаг Российской Федерации состоит Из трех одинаковых по размеру горизонтальных полос: верхней-белого, средней-синего и нижней-красного цветов. Каждая полоса имеет свое значение. Белый цвет-это цвет мира и мудрости. Он говорит о том, что страна миролюбивая. Синий цвет-цвет неба, воды, моря-символ свободы, веры и верности. Народ любит свою страну, верен ей, защищает ее. Красный цвет-это цвет силы и мужества. Наша страна сильная. Мы любим нашу страну и гордимся ею. Давайте послушаем песню о нашей Родине.
Что бы приступить к работе мы немного отдохнем.
Видео-физминутка
Обсуждение этапов выполнения аппликации :
- для начала Вырезаем по линиям полоски для флага;
Правила безопасности работы с ножницами.
- сложим над листом в правильной последовательности цвета (белый синий красный)
- приклеиваем полоски. Берем полоску кладем ее на стол, намазываем полоску, от края до края, приклеиваем по середине листа ближе к верху.
Подготовим свои пальчики к работе.
Пальчиковая гимнастика (показываю сама и подробно объясняю)
Стоит в поле теремок
На двери весит замок
Открывает его волк
Дерг-дерг-дерг-дерг
Пришел Петя –петушок
И ключом открыл замок.
Приступаем к работе.
А сейчас сделаем гимнастику для глаз.
«САМОЛЕТ ЛЕТАЕТ»
Наблюдаем за самолетом, только глазами. Что бы не поворачивалась голова ставим локти на стол и держим подбородок.
-Самолет летит от Владивостока до Калининграда и обратно. А теперь его отправим из Волгограда в Мурманск и обратно.
Подведение итогов
Приносите свои работы, давайте посмотрим на работы друг друга. Что нового Вы узнали сегодня?
Что было сложно?
Что легко? Хотели бы вы сделать подарок своим друзьям.
