Конспект НОД по физической культуре для детей средней группе «Путешествие к осенней кладовой ёжика»

Татьяна Маттис
Конспект НОД по физической культуре для детей средней группе «Путешествие к осенней кладовой ёжика»

Тема: «Путешествие к осенней кладовой ёжика»

Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.

Задачи развития:

Продолжать упражнять детей в ходьбе с заданием, бегу в колонне по одному с сохранением дистанции.

Закреплять умение подлезать под натянутый шнур, ходить по гимнастической скамейке, прыгать через препятствия.

Развивать ловкость, координацию движения, устойчивое равновесие, умение действовать по сигналу.

Воспитывать умение сохранять правильную осанку в различных видах деятельности.

Публикация «Конспект НОД по физической культуре для детей средней группе „Путешествие к осенней кладовой ёжика“» размещена в разделах

• Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Работа инструкторов по физической культуре
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2016

Оборудование: короткие гимнастические палки на каждого ребенка для выполнения ОРУ; стойки с натянутым шнуром, ребристая доска, 2-3 мягких куба, игрушка Ёжик; грибочки, яблоки и две корзины для игры-эстафеты «Соберем запасы ёжика»; игрушки: яблоко и гриб для игры «Яблоко и грибок»; музыкальный центр, запись веселой и спокойной музыки; угощение – корзина с яблоками.

Интеграция образовательных областей:

художественно – эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Содержание ОД:

- Ребята, сегодня мы отправимся в путешествие, а кого мы встретим на пути, совсем скоро и узнаем.

I часть вводная:

Под музыку дети друг за другом входят в зал и идут по кругу.

Виды ходьбы:

• Обычная ходьба, руки на поясе

• Ходьба на носочках, руки в стороны

• Ходьба на пяточках, руки за головой

• Ходьба с высоким подниманием колена, руки на поясе

• Бег с забрасыванием голени, руки на поясе

• Бег с выбрасыванием прямых ног вперед, руки согнуты в локтях

• Обычная ходьба с восстановлением дыхания

Остановились.

- Мы пришли на осеннюю поляну. Ребята, посмотрите, а кто же это прячется за кочкой, листьями шуршит? Да это же ёжик! Послушайте, он просит нас о помощи. Говорит, в лесу, ворона-хулиганка, утащила из его кладовой все запасы на зиму. Поможем ёжику?

- В таком случае, нам нужно подготовиться, потренировать ручки и ножки, стать сильнее, смелее и выносливее, что бы преодолеть все трудности, ожидающие нас на пути к домику ежа. Расходитесь по полянке и вставайте рядом с палочками.

По залу разложены короткие гимнастические палки по количеству детей на необходимом расстоянии. Дети расходятся на заданные места.

Комплекс ОРУ с короткими гимнастическими палками:

1. «Зоркие глазки» (4-5 раз). Упражнение для тренировки глаз. Зажмуриваем глаза и открываем, смотрим вперед.

2. «Сильные ручки» (4-5 раз)

И. п. – стоя, ноги на ширине плеч, палка в руках внизу;

1-2 – палка в прямых руках вперед и вверх;

3-4 – и. п.

3. «Улыбашки» (4-5 раз)

И. п. – стоя, ноги на ширине плеч, палка в руках внизу;

1 – поворот вправо, руки согнуть в локтях, палка у груди, посмотреть на соседа и улыбнуться;

2 – и. п. ;

3 – поворот влево, руки согнуть в локтях, палка у груди, посмотреть на соседа и улыбнуться;

4 – и. п.

4. «Наклоны» (4-5 раз)

И. п. – стоя, ноги на ширине плеч, палка в руках внизу;

1 – наклон вперед, не сгибая колени, палку положить на пол;

2 – и. п., руки на поясе;

3 – наклон вперед, не сгибая колени, взять палку;

4 – стоя, ноги на ширине плеч, палка в руках внизу.

5. «Спрятались» (4-5 раз)

И. п. – стоя, ноги на ширине плеч, палка в руках за спиной;

1 – наклон вперед, руки с палкой тянем вверх;

2 – и. п. ;

3 – приседание, палка в руках за спиной;

4 – встали, и. п.

6. «Лодочка» (4-5 раз)

И. п. – сидя на полу, ноги вместе, палка в руках у груди;

1 – наклон вперед, стараемся палкой коснуться носочков;

2 – и. п.

7. «Попрыгушки»

И. п. – палка на полу перед собой, ноги вместе, руки на поясе, веселые прыжки.

Восстанавливаем дыхание. Дует осенний ветерок.

- Молодцы! Чувствуете, какими вы все стали сильными и ловкими? И теперь вы готовы отправиться дальше, вглубь леса к домику ёжика.

Половина детей встает с одной стороны у стульчиков, другие дети у противоположной стены.

II часть: Основные виды движений: (подгрупповая круговая тренировка, 2 раза)

1. Подлезание под шнур, натянутый на двух стойках.

- Ребята, сначала нам необходимо будет пройти через бурелом. Ветки так низко, поэтому нужно наклониться, не касаясь веточки спиной и не касаясь руками земли!

2. Ходьба по ребристой доске.

- А дальше пройти через речку по мостику. А чтобы не потерять равновесие и не упасть в реку, нужно смотреть вперед, а руки расставить в стороны.

3. Прыжки через кубы.

- И перепрыгнуть через кочки (ноги вместе, руки на поясе).

- Вот мы и на месте! Посмотрите, а вот и запасы ёжика, и правда, разбросаны по поляне.

Игра-эстафета «Соберем запасы ёжика»

Грибочки и яблоки разложены вперемешку на полу. Дети в двух командах. Собираем запасы в две корзины. Одна команда собирает грибы, а вторая яблочки.

- Ёжик очень рад, ребята, и дарит вам вкусные яблочки. Сейчас мы отправимся обратно в группу, и вы попробуете их.

Игра «Яблоко и грибок» - ходьба со сменой направления. Яблоко у первого ребенка, гриб у последнего. Команда «яблочко» - все идут за первым ребенком, «грибочек» - смена направления.

Дети друг за другом отправляются в группу угощаться дарами осени.