Мария Вязова
Конспект НОД по физической культуре на прогулке с детьми старшей группы
Конспект НОД по физической культуре на прогулке с детьми старшей группы.
Подготовила: Вязова М. В.
Задачи: Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу; прыгать на двух ногах с продвижением вперед. Ходьба с заданием. Закреплять навыки спортивных упражнений (прыжки, наклоны, бросание мяча снизу, ловкость, быстроту реакции). Вызывать у детей любовь к спорту. Обучать управлению волевыми усилиями.
Инвентарь: Мячи, веревки по количеству детей.
Публикация «Конспект НОД по физической культуре на прогулке с детьми старшей группы» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014
На спортивном участке появляется сорока (воспитатель в шапочке сороки)
Сорока. Здравствуйте, ребята! Скоро наступит зима, надо готовиться к ее приходу. Вот звери в лесу готовятся быть ловкими и выносливыми. А вы все играете!
Воспитатель. Мы не только играем, но и физические упражнения выполняем. Наши ребята тоже сильные, ловкие и выносливые. И мы тебе можем это показать. Правда, ребята?
Давайте построимся по росту и покажем сороке, что мы умеем.
Сорока. Я буду внимательно наблюдать и фотографировать. После всем зверям покажу ваши упражнения на выносливость.
1. Вводная часть:
-разминка:
Ходьба в колонне по одному (1 круг) / Идем по тропинке в лесу/
Ходьба на носках, руки вверх (1 круг) /вокруг такие высокие деревья/
Прыжки с продвижением вперед (1 круг) /вот заяц прыгает возле елки/
Бег с широким шагом (1круг) / а вот волк рыщет/
Бег змейкой (1 круг) / лиса запутывает след/
Ходьба на восстановление дыхания (выдать веревки).
2. Основная часть:
Построение в колонну по двое.
ОРУ.
I. «Стоим домик для бобра»
И. П. ноги вместе, руки внизу держат веревку.
1,3 – руки вперед.
2 – руки вверх.
4 – И. П.
II. «Собираем грибы для белочки»
И. П. ноги на ширине плеч, руки вверх.
1 – наклон вправо
2, 4 – И. П.
3 – наклон влево
III. «Складываем запасы в норку»
И. П. ноги на ширине плеч, руки вверх
1,3 – наклон вниз
2,4 – И. П.
IV. «Научим зайца прятаться за пенек»
И. П. пятки вместе, носки врозь; руки вниз.
1,3 – присесть, руки вперед.
2,4 – И. П.
V. «Медведь в берлоге»
И. П. веревка в одной руке, ноги на ширине плеч.
Вдох – руки через стороны вверх, ноги на носки.
Выдох – наклон вниз, руки вниз, ноги в И. П.
Перестроиться в колонну по одному (собрать веревки).
Воспитатель. А сейчас мы посмотрим, какие у нас руки ловкие.
(Подбрасывание мяча вверх и ловля его двумя руками).
Надо подбросить мяч вверх и поймать его двумя руками. Усложнить: подбросить мяч вверх, хлопнуть в ладоши один раз и поймать мяч.
Воспитатель. Сорока, ты видишь, что наши дети ловкие и выносливые?
Сорока. Да. Все увидела, все сфотографировала. Теперь всем в лесу покажу и расскажу про вас!
Воспитатель. Мы еще можем научить тебя одной игре, хочешь?
Сорока. Конечно, хочу!
Подвижная игра «Лесные ловишки».
Всем игрокам закрепляется за ворот веревка. Цель игры: после слов «Раз, два, три лови» все игроки должны собрать как можно больше веревок у других, но уберечь свою. (3раза)
Малоподвижная игра «Не урони шишки»
Все встают в круг. У пяти игроков мяч. Пока звенит бубен, игроки передают друг другу мяч. Как только бубен остановился, игроки, у которых остался мяч выходят в круг и выполняют любое физическое упражнение. (3 раза)
Сорока. Спасибо вам, ребята. Теперь зверям не страшен мороз! Мне пора, до свидания!
