Годовикова Надежда
Конспект НОД по физическому развитию «Домик для зайчонка»
Методическая разработка организованной образовательной деятельности по физической культуре
ФИО педагога Годовикова Надежда Александровна
Должность Воспитатель
Место работы МКДОУ д/с №2 «Березка»
Возрастная группа Средняя группа
Образовательная область Физическое развитие
Тема занятия «Домик для зайчонка»
Используемая
образовательная программа Образовательная программа «Детство»
Публикация «Конспект НОД по физическому развитию „Домик для зайчонка“» размещена в разделах
Цель Развивать внимание детей при выполнении заданий в ходьбе и беге, упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе, развивать ловкость и координацию движений в прыжках, закреплять умение ползти по скамье на животе, хват рук с боков скамейки.
Программные задачи Пробудить у детей интерес к упражнениям, развивать координацию движений, гибкость. Способствовать развитию речи.
Дидактическое обеспечение занятия (наглядность, раздаточный материал) По два кубика на каждого ребенка, шесть больших кубиков, гимнастическая скамейка, игрушечный заяц, гимнастические палки, обручи по количеству детей.
Структура занятия Вводная часть – 3 мин.
Основная часть - 20 мин:
Заключительная часть – 2 мин:
Интеграция образовательных областей Речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное.
Вводная часть
Построение. Приветствие.
Воспитатель: Ребята, вы слышите? Кто то бежит сюда. Ой, да это заяц. Что случилось, Зайчик?
Заяц: Я от волка удирал. Куда мне спрятаться от волка? Помогите мне, ребята.
Воспитатель: Как помочь зайчику? (ответы детей). Давайте сделаем доброе дело. Построим домик зайчику. Да и зима холодная скоро. Будет у зайчика свой домик. Отправляемся в лес, строить дом для зайца.
Построение в шеренгу. Проверка осанки.
Воспитатель: Направо! Шагом марш!
Здравствуй, лес, дремучий лес,
Полный сказок и чудес
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Все открой. Не утаи,
Ты же видишь, мы свои.
- ходьба на носках, руки вверх
-ходьба на пятках, руки на пояс
И первого кого мы встретим в лесу это медведь
- ходьба на внешней стороне стопы, руки за головой
А дорога наша все дальше ведет
- ходьба змейкой
Поваленные деревья нам по пути попадаются, будем их перешагивать
- ходьба высоко поднимая колени
Впереди из за куста смотрит хитрая лиса
- ходьба на высоких четвереньках
Посмотрим кого же хотела выследить лисичка.
Кто прыгает в лесу? Правильно, зайчик! Давайте и мы с вами попрыгаем как зайчики.
Ходьба в чередовании с прыжками.
Мы лисичку обхитрим на носочках побежим
- бег на носочках, руки на поясе
- подскоки
- бег обычный.
-ходьба
Построение в звенья
ОРУ с кубиками.
1. И. п. – ноги слегка расставлены, руки по швам.
1,3 – кубики в стороны; 2 – кубики вперед, стукнуть ими, 4 – и. п. 5-6 р
2. И. п. – ноги на ширине плеч, руки за спиной
Наклониться вперед, перенести руки из-за спины вперед и сказать «Вот!» 5-6 р.
3. И. п. – сидя, ноги скрестив, кубики к плечам. 1- поворот вправо, левой рукой положить кубик на пол, 2 – и. п. ; 3-4 – то же влево 5 – поворот вправо, левой рукой взять кубик; 6 – и. п. 5-6 р то же влево.
4. И. п. – сидя ноги врозь, кубики к плечам. 1,3 – наклон вправо; 2- левую руку с кубиком вверх, потянуться; 4- и. п; 5-6 р– то же влево.
5. И. п. – лежа на спине, руки кверху. Согнуть ноги, коснуться кирпичиками коленок 4-5 р
6. И. п. – стоя, руки к плечам. На одно колено, на два колена. Так же по очереди встаем. 5-6 р
7. Прыжки
И. п. – Ноги вместе, руки на поясе, кирпичики на полу. Прыжки через кубики 10-12 р
Дыхательная гимнастика «Разгоним тучки»
Вдох через рот со звуком ш-ш-ш
Воспитатель: тучки мы разогнали, теперь давайте построим домик для зайчика.
Воспитатель: Здорово получилось, а зайчишка так обрадовался, что не хочет нас отпускать, он хочет снами поиграть. А для этого мы должны с вами дойти до большой поляны, где нам всем будет просторно играть. И путь у нас непростой.
ОВД
Чтобы добраться до полянки нам нужно пройти придется по узкому мостику.
1. Равновесие – ходьба по гимнастической скамейке, руки за головой. В конце скамейки сойти, сделав шаг вниз.
Перейти через овраг
2. Ходьба приставным шагом по канату.
И перебраться по поваленной сосне
3. Ползанье по скамейке на животе, хват рук с боков скамейки.
Воспитатель: Вот пришли мы на полянку, где и будем играть.
П/и «Бездомный заяц»
Заключительная часть.
Воспитатель: А теперь мы зайчикам покажем, как мы гимнастику для пальчиков делаем
1 Пальчиковая гимнастика «Зайцы»
Скачет зайка косой (указательный и средний пальцы правой руки выпрямить, остальные согнуть и соединить)
Под высокой сосной (ладонь левой руки поднять вертикально вверх, пальцы развести в стороны)
По другою сосною (ладонь правой руки поднять вертикально вверх)
Скачет зайка другой (указательный и средний пальцы левой руки выпрямить, остальные согнуть и соединить)
2 Вот смотри 2 пальчика
Это ушки зайчика
Он от страха дрожит
И ушами шевелит
3 1, 2, 3,4,5,
Вышли зайки погулять,
1, 2, 3,4,5,
В домик спрятались опять
Воспитатель: Ну что же ребята, по лесу гуляли, зайцу помогали и с зайкой играли. А теперь пришло время возвращаться домой. Знакомой тропинкой идем в группу. До свидания!
Ходьба в шеренге по одному.
Основная часть
Построение. Приветствие.
Воспитатель: Ребята, вы слышите? Кто то бежит сюда. Ой, да это заяц. Что случилось, Зайчик?
Заяц: Я от волка удирал. Куда мне спрятаться от волка? Помогите мне, ребята.
Воспитатель: Как помочь зайчику? (ответы детей). Давайте сделаем доброе дело. Построим домик зайчику. Да и зима холодная скоро. Будет у зайчика свой домик. Отправляемся в лес, строить дом для зайца.
Построение в шеренгу. Проверка осанки.
Воспитатель: Направо! Шагом марш!
Здравствуй, лес, дремучий лес,
Полный сказок и чудес
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Все открой. Не утаи,
Ты же видишь, мы свои.
- ходьба на носках, руки вверх
-ходьба на пятках, руки на пояс
И первого кого мы встретим в лесу это медведь
- ходьба на внешней стороне стопы, руки за головой
А дорога наша все дальше ведет
- ходьба змейкой
Поваленные деревья нам по пути попадаются, будем их перешагивать
- ходьба высоко поднимая колени
Впереди из за куста смотрит хитрая лиса
- ходьба на высоких четвереньках
Посмотрим кого же хотела выследить лисичка.
Кто прыгает в лесу? Правильно, зайчик! Давайте и мы с вами попрыгаем как зайчики.
Ходьба в чередовании с прыжками.
Мы лисичку обхитрим на носочках побежим
- бег на носочках, руки на поясе
- подскоки
- бег обычный.
-ходьба
Построение в звенья
ОРУ с кубиками.
1. И. п. – ноги слегка расставлены, руки по швам.
1,3 – кубики в стороны; 2 – кубики вперед, стукнуть ими, 4 – и. п. 5-6 р
2. И. п. – ноги на ширине плеч, руки за спиной
Наклониться вперед, перенести руки из-за спины вперед и сказать «Вот!» 5-6 р.
3. И. п. – сидя, ноги скрестив, кубики к плечам. 1- поворот вправо, левой рукой положить кубик на пол, 2 – и. п. ; 3-4 – то же влево 5 – поворот вправо, левой рукой взять кубик; 6 – и. п. 5-6 р то же влево.
4. И. п. – сидя ноги врозь, кубики к плечам. 1,3 – наклон вправо; 2- левую руку с кубиком вверх, потянуться; 4- и. п; 5-6 р– то же влево.
5. И. п. – лежа на спине, руки кверху. Согнуть ноги, коснуться кирпичиками коленок 4-5 р
6. И. п. – стоя, руки к плечам. На одно колено, на два колена. Так же по очереди встаем. 5-6 р
7. Прыжки
И. п. – Ноги вместе, руки на поясе, кирпичики на полу. Прыжки через кубики 10-12 р
Дыхательная гимнастика «Разгоним тучки»
Вдох через рот со звуком ш-ш-ш
Воспитатель: тучки мы разогнали, теперь давайте построим домик для зайчика.
Воспитатель: Здорово получилось, а зайчишка так обрадовался, что не хочет нас отпускать, он хочет снами поиграть. А для этого мы должны с вами дойти до большой поляны, где нам всем будет просторно играть. И путь у нас непростой.
ОВД
Чтобы добраться до полянки нам нужно пройти придется по узкому мостику.
1. Равновесие – ходьба по гимнастической скамейке, руки за головой. В конце скамейки сойти, сделав шаг вниз.
Перейти через овраг
2. Ходьба приставным шагом по канату.
И перебраться по поваленной сосне
3. Ползанье по скамейке на животе, хват рук с боков скамейки.
Воспитатель: Вот пришли мы на полянку, где и будем играть.
П/и «Бездомный заяц»
Заключительная часть Воспитатель: А теперь мы зайчикам покажем, как мы гимнастику для пальчиков делаем
1 Пальчиковая гимнастика «Зайцы»
Скачет зайка косой (указательный и средний пальцы правой руки выпрямить, остальные согнуть и соединить)
Под высокой сосной (ладонь левой руки поднять вертикально вверх, пальцы развести в стороны)
По другою сосною (ладонь правой руки поднять вертикально вверх)
Скачет зайка другой (указательный и средний пальцы левой руки выпрямить, остальные согнуть и соединить)
2 Вот смотри 2 пальчика
Это ушки зайчика
Он от страха дрожит
И ушами шевелит
3 1, 2, 3,4,5,
Вышли зайки погулять,
1, 2, 3,4,5,
В домик спрятались опять
Воспитатель: Ну что же ребята, по лесу гуляли, зайцу помогали и с зайкой играли. А теперь пришло время возвращаться домой. Знакомой тропинкой идем в группу. До свидания!
Ходьба в шеренге по одному.
