Ольга Ивахоненкова
Конспект НОД по рисованию в старшей группе на тему «Правила пожарной безопасности в быту»
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию: рисованию в старшей группе на тему
«Правила пожарной безопасности в быту»
Цель: Развитие чувства композиции и закрепление умения детей гармонично располагать рисунок на плоскости листа, изображая правила пожарной безопасности в быту.
Задачи:
Образовательные:
Публикация «Конспект НОД по рисованию в старшей группе на тему „Правила пожарной безопасности в быту“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. ИЗО, творческие занятия
- Пожарная безопасность. Конспекты занятий
- Пожарная безопасность. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2021
1. Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности в быту (дома).
2. Познакомить детей с различными знаками и их назначением.
3. Совершенствовать навыки выполнения изображения с использованием различных изобразительных средств.
4. Закреплять умение выполнять карандашный набросок перед использованием цвета.
Развивающие:
5. Развивать творчество, продумывая рисунок и изображая его на бумаге.
6. Развивать умение самостоятельно выбирать изобразительные средства.
Воспитательные:
7. Воспитывать умение самостоятельно использовать имеющиеся изобразительные навыки.
Предварительная работа:
• беседы и занятия по правилам пожарной безопасности в группе;
• чтение художественной литературы по правилам пожарной безопасности;
• знакомство с различными знаками, используемыми в повседневной жизни.
Материалы к занятию:
• листы бумаги круглой формы;
• простые карандаши;
• цветные карандаши;
• восковые мелки;
• комплект изображений знаков пожарной безопасности;
• конверт с письмом
Ход НОД
Воспитатель:
Сегодня к нам в группу пришло письмо. Послушайте: «Здравствуйте ребята, вам пишут Трое из Простоквашино: Дядя Федор, кот Матроскин, пес Шарик. Ребята, мы живем в доме, к нам приехали друзья. Однажды, они включили утюг, погладили одежду и ушли гулять, а утюг выключить забыли. Хорошо, что мы во время успели и выключили его. В другой раз наши друзья решили приготовить суп, включили газ у плиты и баловались спичками. Мы успели отключить плиту. Ребята как вы думаете, чтобы случилось, если они не успели выключить? (случился бы пожар)
Воспитатель:
Ребята, а что мы можем сделать, чтобы друзья Дяди Федора, Матроскина и Шарика не попадали больше в такие ситуации дома?
Ответ детей:
Воспитатель:
А как мы можем им помочь?
Ответ детей:
Воспитатель:
Правильно, (зачитывает письмо дальше). Ребята, мы хотим вас попросить нам помочь и нарисовать правила пожарной безопасности, которые помогут нашим друзья избежать беды. Будем ждать.
Воспитатель:
- Ребята, нам в жизни очень помогают разные значки и знаки, правила, которые окружают нас всюду, они напоминают, подсказывают и предупреждают нас, что можно, а чего нельзя делать; как необходимо вести себя, о чём нужно не забывать и т. д. Давайте рассмотрим и вспомним правила пожарной безопасности. (Рассматривают картинки)
Дидактическая игра «Доскажи словечко»
Цель: закреплять знания о мерах предотвращения пожара. Развивать словарь, внимание, память.
Ход игры: воспитатель вместе с детьми встаёт вкруг, передаёт красный мяч ребёнку который должен закончит стихотворную строку.
Где с огнём беспечны люди,
Там взовьётся в небе шар,
Там всегда грозить нам будет
Злой….(пожар)
Дым столбом поднялся вдруг.
Кто не выключил…. (утюг)
Красный отблеск побежал.
Кто со спичками (играл)
Стол и шкаф сгорели разом.
Кто сушил бельё над (газом)
Пламя прыгнуло в листву.
Кто у дому жог (траву)
Кто в огонь бросал при этом
Не знакомые (предметы)
Помни каждый гражданин:
Этот номер:….(01)
Дым увидел - не зевай.
И пожарных ….(вызывай)
Воспитатель:
Ребята перечислите правила пожарной безопасности.
- А теперь давайте придумаем, как нам нарисовать эти правила, о которых просили Трое из Простоквашино.
Физкультминутка
Быстро встаньте, улыбнитесь,
Выше, выше подтянитесь.
Ну-ка, плечи распрямите,
Поднимите, опустите,
Влево, вправо повернулись,
Сели, встали, сели, встали
И на месте побежали.
Самостоятельная работа детей.
Дети придумывают и рисуют свои правила и знаки любыми материалами по желанию.
Рефлексия:
Воспитатель:
Что мы сегодня с вами рисовали?
Что вам больше понравилось?
Какие правила пожарной безопасности надо соблюдать?
Ольга Ивахоненкова | Все публикации
