Татьяна Грибовская
Конспект НОД по изодеятельности в смешанной технике рисования манной крупой и аппликации «Салют победы» в младшей группе
Салют — один из любимых объектов для рисования у детей. Ведь передать его образ совсем несложно, при этом композиции всегда получаются очень красочными. Поэтому дошкольники с удовольствием изображают яркие залпы. Данная тема будет особенно актуальна в преддверии Дня Победы, когда важно, чтобы ребята усвоили символы этого великого праздника.
Цель:
- учить рисовать праздничную открытку, используя аппликацию и нетрадиционную технику рисования цветной манной крупой.
Публикация «Конспект НОД по изодеятельности в смешанной технике рисования манной крупой и аппликации „Салют победы“ в младшей группе» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Аппликации к 9 мая
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- День Победы. Рисование к 9 мая
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Крупы. Аппликации и поделки
- Крупы. Поделки из круп
- Манка. Рисование манкой и по манке
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Салют. Праздничные салюты
- Салют. Рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2022
Задачи:
- познакомить с новой техникой рисования.
- развивать творчество и воображение;
- развивать умение самостоятельно дорисовывать композицию.
- воспитывать гордость, уважение и патриотические чувства за свою Родину и ее защитников.
Материалы и оборудование:
заготовки для аппликации – вырезанные из цветной бумаги каска солдата и красная звезда, георгиевская лента из бумаги; клей, манная крупа разных цветов, фломастеры; картинки по теме "Великая Отечественная Война", иллюстрации с изображением праздничного салюта.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
В: Дети, вы знаете какой праздник скоро будет? (ответы детей).
Ребята, каждый год весной, 9 мая наша страна отмечает праздник - День Великой Победы!
«День Победы» - это очень важный и радостный праздник для нашей страны.
Наши солдаты победили злого врага и прогнали его. С тех пор люди стали отмечать этот праздник.
Рассматривание картинок по теме «Великая отечественная война», беседа.
В: Дети, посмотрите, (показывает георгиевскую ленту).
Кто–нибудь знает, что это такое? (ответы детей)
Это георгиевская лента, сейчас я вам расскажу о ней.
В мае наша страна празднует день Победы. В этот день поздравляют ветеранов, помогают им и дарят им цветы.
В: Дети, вы знаете какие – нибудь символы дня Победы? (ответы детей)
Молодцы! Правильно! Это парад, салют. Но есть ещё символ (показать ленту) и называется он «Георгиевская лента». На эту ленту крепился орден.
На празднике 9 мая она есть почти у каждого: на куртках, на головных уборах и рукавах, на проезжающих машинах, на открытках. Георгиевская лента – это память о погибших солдатах, их подвиге, это символ праздника победы.
В: Ребята, а каким цветом георгиевская лента? (ответы детей)
А кто-нибудь знает, что означают эти цвета? (ответы детей)
Я могу рассказать. Интересно? (ответы детей)
Оранжевый – это цвет огня, а черный – цвет пороха.
Физминутка «Как солдаты»
Встали ровненько, ребята,
Пошагали как солдаты.
Влево, вправо наклонись,
На носочках потянись.
Раз - рывок,
Два - рывок,
Отдохнул ли ты, дружок?
Помаши кистями дружно
Рисовать сейчас нам нужно.
После физкультминутки дети садятся за столы.
В: Дети, а вы хотите поучаствовать в создании символа дня Победы? (ответы детей)
Молодцы! Мы можем сделать праздничную открытку!
Первая часть создания открытки - аппликация. Дети наклеивают каску, звезду и георгиевскую ленту по образцу.
Вторая часть создания открытки - нетрадиционная техника с использованием цветной манной крупы.
Воспитатель кисточкой наносит клей в форме кружков на открытки детей.
Дети начинают сыпать манную крупу.
Осталось подрисовать к салютам цветные линии. Используем фломастеры.
Стряхиваем остатки манной крупы с открыток.
Вот такте красочные открытки сделали наши дети!
Несем открытки на выставку!
Спасибо за внимание!
С Днем Победы!
