Конспект НОД по изобразительной деятельности «Шла собачка через мост»

Вера Боброва
Конспект НОД по изобразительной деятельности «Шла собачка через мост»

Шла собачка через мост

Конспект НОД по изобразительной деятельности (лепка)

в первой младшей группе

Цель: формировать навыки работы с пластилином

Задачи: формировать умение раскатывать пластилин прямыми движениями между ладонями, выкладывать столбики последовательно друг за другом создавая «мостик», закреплять знания основных цветов.

Ход НОД

Раздается громкий лай. Появляется щенок.

Воспитатель: Ребята, кто к нам прибежал?

Дети: Собачка,

Воспитатель: Ребята, послушайте, что хочет рассказать собачка. Она говорит, что на другом берегу речки (показывается картинка) живет его друг кот по имени Тишка и собачка очень хочет попасть к нему в гости. Но не знает как это сделать и решила посоветоваться с вами.

Собралась собачка в гости

Нужно речку перейти,

А мосточка почему-то

Не встречала на пути.

Что же делать? Как ей быть?

Может речку переплыть?

Если речку переплыть

Можно лапки намочить.

Но потом она решила:

Обращусь я в детский сад.

Попрошу я ребятишек

Сделать мостик для зверят.

Воспитатель: Ребята, а из чего можно построить мостик?

Ответы детей (из кубиков, брусочков и т. д.)

Воспитатель: Смотрите, ребята, у меня есть брусочки и мы с вами сейчас построим мостик.

Воспитатель вместе с детьми строит мостик из брусков.

Воспитатель: Вот и мостик наш готов, иди собачка!

Собачка бежит по мостику, он разваливается и собачка «падает в воду». Плачет, жалуется, что промочила лапки.

Воспитатель: Ой, ребята, мостик сломался! Как же помочь собачке? Что же нам делать? Посмотрите, у меня есть пластилин из него мы и попробуем сделать мостик.

Воспитатель предлагает детям выбрать пластилин любого цвета и приглашает сесть за столы. Затем показывает, как нужно раскатать пластилин между ладошками, чтобы получились «брусочки». Дети выполняют действия самостоятельно. Готовые «брусочки» дети укладывают на картон так, чтобы получился мостик.

Собачка пробегает через мостик, радостно лает и благодарит детей.

Я дружу со всеми,

Кто меня не обижает.

Помашу ему хвостом,

Меня он приласкает.

Публикации по теме:

Конспект занятия по изобразительной деятельности (аппликация) в первой младшей группе «От чего собачка грустная?» ТЕМА: «От чего собачка грустная?» программное содержание: 1. Вызвать у детей сочувствие к персонажу, желание ему помочь. 2. Замечать выразительность.

Интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим миром и лепке в 1 младшей группе «Прогулка в лес. Мост через речку» ТЕМА: "Прогулка в лес. Мост через речку" ЦЕЛЬ: формирование восприятия формы, цвета, величины у детей ЗАДАЧИ: 1) упражнять детей в определении.

Библиотека изображений:
  • День рождения
  • Архитектура, дома
  • Архитектура, дома
Автор публикации:
Конспект НОД по изобразительной деятельности «Шла собачка через мост»
Опубликовано: 8 июня 2015 в 15:55
+13Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 10.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
24 августа. День рождения картофельных чипсов

Картофельные чипсы любят практически все – и взрослые, и дети. Многие – даже больше, чем шоколад и мороженое. Если бы ещё производители не сдабривали их таким большим количеством химических...

24 августа. День айрис фолдинга на МААМ

Изображение из цветных спиралей как магнит притягивает взгляд. Кажется, что такое невозможно повторить! Однако, как показывает практика, обучится этой оригинальной техники совсем несложно. Главное –...

Игры с буквами и словами для дошкольников и детей младшего школьного возраста «Буквы...
БУКВА Л Викторина "В гостях у сказки" Все ответы начинаются на букву Л. 1. Рыжая плутовка из русских народных сказок. 2. Принц, который правил...
Конспект прогулки во второй младшей группе «Наблюдение за листопадом»
Цели: учить детей определять осеннее признаки ; Задачи: развивать наблюдательность; воспитывать умение радоваться красивому, бережно относиться к...
Нетрадиционные техники рисования для детей 1,5–3 лет
Нетрадиционные изобразительные техники - это эффективное средство изображения, включающее новые художественно-выразительные приемы создания художественного...