Ольга Османова
Конспект НОД по лепке в технике пластилинографии «Куколка» в средней группе
Цель- учить создавать куколку в технике пластилинографии.
Задачи- Расширять знания и представления детей об особенностях внешнего вида куколки. Развивать моторику рук, фантазию, любознательность, цветовое восприятие, глазомер. Закреплять прием отщипывания маленьких кусочков пластилина от основного куска и размазывать их по поверхности, передавая изображение. Углублять знания детей наносить мазки пластилином. Воспитывать самостоятельность, аккуратность при работе с пластилином.
Публикация «Конспект НОД по лепке в технике пластилинографии „Куколка“ в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2021
Материал: Игрушки куклы, сундучок с одеждой, образец, иллюстрация, шаблоны куколки, пластилин, влажные салфетки, клеенки.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, разучивание стихов, отгадывание загадок, игры с куклами, сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери».
Ход занятия
Воспитатель- Ребята, к нам сегодня в группу пришли гости. Хотите узнать кто это? Тогда отгадайте загадку:
Я хорошая игрушка,
Буду девочкам подружка,
Я могу сидеть в коляске,
Закрывать умею глазки. (кукла)
Правильно, кукла. Посмотрите, какие красивые куклы. Как мы их назовем?
Дети- Кукла Мадина и кукла Амина.
Воспитатель -Ребята, кукла это игрушка. Как с куклой можно играть?
Дети- Баюкать, кормить, давать соску.
Воспитатель- А зачем давать соску?
Дети- Чтобы успокоилась, уснула.
Воспитатель- А, кто играет с куколками?
Дети- Девочки.
Кукла – лучшая подружка,
В начале жизни у девчушки.
Когда девчушки вырастают,
В их куклы доченьки играют.
Воспитатель- Куколки принесли сундучок с одеждой. Давайте посмотрим, что в сундучке? (Показ одежды)
Дети- Платье, комбинезон, кофточка, шапочка, обувь.
Воспитатель- Ребята, к нам в гости пришли две куколки. Кукла Мадина в чем одета, какая у нее прическа, какой цвет волос?
Дети- Куколка Мадина одета в платье, волосы собраны, закреплены резинкой, цвет волос русый.
Воспитатель- А куколка Амина, как одета?
Дети- На ней одета теплая, вязаная одежда, это жакет, кофта и штаны, на голове шапка.
Дети- А почему кукла Амина так тепло оделась?
Дети- Потому, что осень, на улице холодно.
Воспитатель- Правильно. Какой цвет волос у куколки?
Дети –Каштановый, темный цвет волос.
Воспитатель- Куколки, чем то расстроены, они грустные, скорей всего у них нет подруг, им не с кем играть. Как же нам помочь нашим гостьям? И как им поднять настроенье! Я предлагаю вам помочь нашим куколкам. Приготовить им много подружек.
На столах лежат шаблоны куколки. Вам необходимо, пластилином украсить одежду и прическу куколки. Не забывайте, на ножках есть носочки и ботинки, которые тоже надо украсить. Цвет пластилина нужно выбирать яркий, чтобы одежда получилась нарядная, красивая. Обратите внимание на отделку- пуговицы. Дети, какие правила при работе с пластилином вы знаете? (аккуратно пользоваться пластилином, не пачкать стол, одежду, лепить на клеенке) А сейчас мы разогреем пальчики.
С куколками я играю. (Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук.)
Мячик я тебе бросаю, (Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч».)
Пирамидку собираю, (Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друга несколько раз.)
Грузовик везде катаю. (Двигаем слегка раскрытой кистью правой руки – «катаем машинку».)
Практическая часть- индивидуальный подход
Физкультминутка «Куколка»
Поднимает кукла руки,
Вверх-вниз, вверх-вниз! (поднимать и опускать руки вверх)
А потом она танцует,
Покружись, покружись! (повороты вокруг себя)
После танца всем ребятам
Поклонись, поклонись! (наклоны вперед)
Рефлексия- Какие красивые куклы у вас получились, красочные, яркие! Кто к нам в гости приходил? Вам понравилось работать с пластилином в технике пластилинография?
У меня есть кукла,
Вся похожа на меня!
Куклы нет на свете краше,
Только кукла лишь моя.
