Айжан Утегулова
НОД по математике для средней группы «Счет в пределах 4. Порядковый счет до 4. Геометрические фигуры»
Интеграция : Познание (ФЭМП)
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Цели: упражнять в счете до 4,учить порядковому счету до 4, закреплять название геометрических фигур.
Развивать пространственную ориентировку, приучать к выполнению действий по сигналу.
Публикация «НОД по математике для средней группы „Счет в пределах 4, Порядковый счет до 4, Геометрические фигуры“» размещена в разделах
- Геометрические фигуры и формы
- Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Порядковый и обратный счет
- Средняя группа
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Число и цифра 4. Состав числа четыре, счёт до четырех
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2015
Планируемые результаты: имеет элементарное представление о геометрических фигурах, о порядковом счете до 4, с интересом участвует в подвижных играх.
Материалы и оборудование : «Звездная» дорожка с цифрами, звездное небо (плакат) с изображением предметов, имеющих форму геометрических фигур, числовой веер (от 1 до 5, счетный материал (вырезанные звезды, звезды с написанными цифрами, поощрительные жетоны (в форме звезд)
Ход занятия
(Звучит мелодия и входит воспитатель в костюме Звездочета)
- Здравствуйте, ребята!
- Вы знаете кто я? Я Звездочет, человек который считает на небе звезды. Я прилетел к вам, чтобы пригласить вас к себе в гости в свое звездное небо. Вы согласны? Давайте пройдем по этой звездной дорожке цепочкой и посчитаем до 4.
На небе появились посторонние предметы, давайте их уберем. Назовите те предметы, которые имеют форму круга? Квадрата? Треугольника? Прямоугольника? (дети называют предметы и убирают их со звездного неба. А теперь я буду показывать цифры, а вы показывать определенное количество звезд, каждые лежат у вас на столе? (карточки со звездами).
Давайте немного отдохнем, встаньте в круг. Музыка мы маленькие звезды (дети выполняют различные движения). Молодцы!
Ребята раскрасьте звездочки, которые лежат у вас на столе.
Раскрасьте первую звезду синим цветом, вторую желтым, третью красным цветом и четвертую зеленым цветом.
Вы справились и с этим заданием.
Поиграем сейчас в игру «Кто первый?» Для этого нужно 5 человек, которые встают вокруг столика, на котором лежат звезды с цифрами 1, 2, 3, 4. Под музыку вы бегаете вокруг столика, но как только музыка остановится нужно быстро взять цифру 4, кто не успел выходит из игры. Потом цифру3, 2 и 1. Последний кто остается, тот выигрывает.
Кто еще желает поиграть?
Ребята вам понравилось у меня в гостях? Мне тоже понравилось. А какие задания вы выполняли? В какие цвета вы раскрашивали звезды? Молодцы, я вам хочу вручить эти звездочки, чтобы вы не забыли меня. (вручение звезд). А теперь вам пора возвращаться домой, нужно пройти по звездной дорожке и посчитать в обратном порядке от 4 до 1.
Спасибо вам! До новых встреч!
