Маркевич Надежда
Конспект НОД по математике «Новогоднее приключение»
Цель: создать благоприятную эмоциональную атмосферу и условия для активной игровой деятельности детей.
Задачи:
обучающие:
-закрепить знания о геометрических фигурах и количественных отношениях в натуральном ряду;
- закрепить умение преобразовывать геометрические фигуры;
- содействовать развитию умения решать логические задачи.
развивающие:
- совершенствовать умение логически излагать свои мысли;
- развивать активное внимание.
воспитательные:
- продолжать формировать эмоциональную отзывчивость.
Вхождение в НОД
Публикация «Конспект НОД по математике „Новогоднее приключение“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Новый Год в детском саду
- Темочки
Ребята, сегодня к нам в гости пришли ваши мамы, давайте поздороваемся с ними. А теперь зарядимся хорошим настроением и поздороваемся друг с другом
1. Коммуникационная игра "Здравствуй друг!"
1. Ты шагай, ты шагай своей дорогой не зевай!
Ты шагай, ты шагай себе пару выбирай.
Поздоровайся ладошкой и своей красивой ножкой, плечиком и локотком
И,конечно, язычком: - Здравствуй! (говорят и пожимают друг другу руки)
Внимание, внимание, у меня для вас важное сообщение!
Посреди поляны снежной
Дремлет елка безмятежно.
Словно спящая принцесса,
Королева чудо-леса.
Надо елку наряжать,
За игрушками бежать:
А иначе Новый год
Ни за что к нам не придет!
Какой праздник приближается?
Без чего не придет к нам Новый год?
Елка у нас есть, а игрушек на ней нет. Где мы можем их взять?
Какие у вас замечательные идеи! Мы их осуществим обязательно! У меня тоже есть идея: давайте мы попросим игрушки у друзей Деда Мороза, которые живут в разных странах! Для этого нам придется отправится в путешествие. Согласны?
Основная часть
1. Сравнение чисел.
Приобретаем билеты. У кого на билетах нарисовано меньше пяти фигур, занимают места в первом ряду. У кого изображено больше пяти фигур - садятся во второй ряд.
Сколько у тебя фигур нарисовано на билете?
На сколько 4 меньше пяти?
На сколько 6 больше 5?
2. Не ленись, с фигурой поднимись.
Наш самолет отправляется в США, где живет Санта Клаус. Санту всюду сопровождает волшебный говорящий олень Рудольф - Красный нос. Санта приготовил для вас льдинки. Возьмите себе по одной. Поднимитесь те, у кого в руках:
- трапеция;
- ромб;
- квадрат;
- пятиугольник;
- шестиугольник;
-четырехугольник.
3. Каждому числу свое место.
Сейчас переверните льдинки - фигуры. Вы видите там круги. Сосчитайте, сколько кругов на вашей льдинке и возьмите соответствующую цифру. Выполните задание:
-встаньте справа от Санты те, у кого число кругов больше числа 7 на 1;
(Сколько у тебя кружков нарисовано? На сколько 8 больше 7? На сколько 7 меньше 8) - для всех
- встаньте слева от оленя Рудольфа те, у кого число кругов меньше числа 4;
- встаньте Около своего места те, у кого число кругов больше числа 4 на 1;
-встаньте впереди Санты те, у кого число кругов меньше 7 на 1;
- встаньте впереди оленя Рудольфа те, у кого число кругов меньше 8 на 1;
- поднимите руки те, у кого число кругов столько же, сколько ног у оленя.
Вы молодцы и Санта Клаус Дарит нам такую игрушку.
4. Сложи фигуру.
Летим дальше. Мы с вами летим в Италию. Итальянского Деда Мороза зовут Баббе Натале. Он проникает в дом через печную трубу. В каждом доме ему оставляют чашечку молока. Для нас Баббе Натале приготовил счетные палочки.
Возьмите 4 счетные палочки и сложите квадрат.
- Положите еще одну палочку так, чтобы получилось 2 треугольника.
Как ты положил палочки?
- А теперь положите палочку так, чтобы получилось 2 прямоугольника.
- Положите 2 палочки так, чтобы получился домик.
Положите 2 палочки так, чтобы получился прямоугольник.
Какие вы умники. Баббе Натале дарит нам такую игрушку.
5. Слушай хлопки!
А сейчас мы полетим во Францию. Французский друг Деда Мороза Пер Ноэль в Новый год бродит по крышам и спускается по дымоходам в дома, чтобы оставить подарки в башмачках французских детей. Он большой любитель петь и играть. Поиграем?
Физкультминутка "Новый год" (см. приложение).
Пер Ноэль тоже приготовил нам подарок!
6. Перевези подарки (работа на листе)
Дальше мы летим в Японию. Заморский коллега Деда Мороза - Одзи-сан. Самый популярный японский подарок - грабли из бамбука, чтобы было, чем счастье загребать.
Одзи-сан приготовил для японских детей подарки, которые надо разложить так, чтобы в каждой строке и в каждом столбике не было одинаковых подарков. Приступайте!
Покажи, как ты расставил игрушки в первом ряду.
Покажи, как ты расставил игрушки во втором ряду.
Покажи, как ты расставил игрушки в третьем ряду.
У всех так получилось?
Молодцы, как быстро вы помогли Одзи-сану. А он дарит нам такую игрушку.
7. Подели подарки!
А теперь мы возвращаемся в Россию. Наш Дед Мороз приготовил для вас задачи. Давайте попробуем их решить.
В красную коробку надо положить не куклу и не юлу. В зеленую - не юлу и не дудочку. В желтую - не куклу и не дудочку. Какую игрушку надо положить в каждую коробку?
Следующая задача:
Как под ёлкой встали в круг
Зайка, белка и барсук,
Встали ёжик и енот,
Лось, кабан, лиса и кот.
А последним встал медведь,
Сколько всех зверей? Ответь!
Молодцы! Дед Мороз тоже дарит нам игрушку. А теперь давайте нарядим нашу елочку.
Рефлексия
Мы достигли цели, которую ставили в начале нашего путешествия?
Какое задание было трудным? Почему?
Какое задание больше всего понравилось? Почему?
Итог занятия
Мы с вами хорошо потрудились и нарядили нашу елочку! В благодарность елочка приготовила нам подарочек!
Маркевич Надежда | Все публикации
