Конспект НОД по нетрадиционному рисованию «Украсим варежку» в младшей группе (1 фото)

Любовь Ануфриева
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию «Украсим варежку» в младшей группе

Конспект НОД по нетрадиционному рисованию «Украсим варежку» в младшей группе.

Цель: Продолжать знакомить детей с техникой нетрадиционного рисования - отпечатком штампами из картофеля.

Задачи:

• Формировать умение рисовать нетрадиционным способом : путем отпечатка штампом из картофеля;

Публикация «Конспект НОД по нетрадиционному рисованию „Украсим варежку“ в младшей группе» размещена в разделах

• Варежка. Рисование
• Варежки, перчатки. Игры и занятия
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нетрадиционные техники рисования
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

• Развивать чувство цвета – умение подбирать цвет фона для варежки;

• Закрепить названия основных цветов: красный, синий, желтый, зеленый;

• Развивать навыки изобразительной деятельности;

• Воспитывать эстетический вкус, дав воспитанникам возможность самостоятельно выбрать инструмент для рисования.

Ход занятия:

Воспитатель: В небе солнышко гуляет,

С ясным днём нас поздравляет

Собирайтесь детвора,

Уж гулять давно пора.

Воспитатель: Ребята, слышите, кто-то в гости к нам пожаловал. Кто же это?

Дети: Куколка.

Воспитатель: Это кукла Маша! Посмотрите, она собралась гулять. Скажите, правильно ли Маша оделась на прогулку? (Ответы детей)

Воспитатель: А что одевать нужно зимой, когда идёшь на улицу? Ребята, поможем Маше, одеться. Что сначала нужно одеть?

Дидактическая игра «Подбери нужную одежду»

Воспитатель: Ребята, Маша все надела на прогулку? Или чего-то не хватает?

Дети: Не хватает варежек.

Воспитатель: Как мы сможем помочь Маше?

Дети: Купить. Связать. Сшить. Найти.  Нарисовать. (Если дети не назвали, воспитатель называет варианты ответов, предлагает нарисовать).

Воспитатель: У меня есть такие вот варежки, но им чего-то не хватает, как вы думаете, чего именно? (Воспитатель показывает белые шаблоны варежек)

Дети: Узоров, рисунков, украшений.

Воспитатель: Я предлагаю вам их украсить. У меня есть много штампов из картофеля, выбирайте любые и приступим к украшению варежек для Маши.

(Варежка Маши – образец)

Воспитатель: Посмотрите, сначала, как я украшу. Беру в руки штампик из картофеля с узором снежинки, обмакиваю в голубую краску и прикладываю к нашей варежке.

Пальчиковая гимнастика:

Рукавички, рукавички,

Вы как будто две синички.

На ладони Ване сели,

Их теплом своим согрели.

А потом вдруг полетели-

Улететь от нас хотели.

Рукавички с ручек сняли,

По кармашкам их убрали.

Пусть погреются синички-

Чудо птички – рукавички.

Воспитатель: А теперь попробуйте вы. Но сначала вспомним правила безопасного поведения во время рисования : нельзя махать штампиком, брать краску в рот, рисовать аккуратно.

(Самостоятельная деятельность детей)

Какие красивые варежки получились! Пока варежки сохнут – поиграем!

Физкультминутка:

На дворе мороз и ветер, (хлопки)

Во дворе гуляют дети.

Ручки, ручки согревают, (потирают руку об руку)

Ручки, ручки потирают,

Чтоб не зябли наши ножки, (топают ножками)

Мы потопаем немножко:

Топ – топ – топ.

Нам мороз не страшен, (выставляют пяточку)

Мы теперь попляшем!

Воспитатель: Посмотрите, как красиво мы украсили варежки для Маши, как вы думаете, ей понравится? Она будет носить их с удовольствием? Теперь Маше будет тепло! Она подарит их своим друзьям. Они будут очень рады.