Конспект НОД по нравственному воспитанию в младшей группе «Моя семья»

Жанна Тенищева
Конспект НОД по нравственному воспитанию в младшей группе «Моя семья»

Интеграция образовательных областей:

Коммуникация

Познание

Социализация

Музыка

Цель:

Задачи:

- Закрепить представления детей о семье, об обязанностях членов семьи.

- учить отвечать на вопросы взрослого

- расширять словарный запас за счёт имён существительных (мама, папа, бабушка, дедушка)

- развивать внимание и память.

Содержание НОД.

Вос ль:

-Ребятки, вы слышите, кто-то плачет? Давайте посмотрим.

-Почему ты плачешь, заинька? Что случилось?

Публикация «Конспект НОД по нравственному воспитанию в младшей группе „Моя семья“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Конспекты занятий на тему семьи
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2017

-Меня зовут Хвостик. Меня мама с папой завтра ведут в детский сад! А я не хочу! Мне страшно! Что там меня ждет? Вот я и пришёл к вам - посмотреть, что такое детский сад. (Озвучиваю игрушку)

Это, Хвостик, ты зря боишься. Сейчас мы с тобой поиграем в игру

Игра «Давайте познакомимся».

(зайка знакомится с детьми, каждый из них называет свое имя и фамилию).

В. –Дети, каждый из вас назвал своё имя и фамилию.

-Кто же вам дал имя и фамилию? ( Ответы: родители, мама, папа)

Вос ль: Ребята я хочу вам загадать загадку. А вы попробуйте отгадать, о чём она?

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит Вас, друзья?

Ваша дружная …. (семья)

Недаром говорится в народе: «Вся семья в месте и душа на месте».

- Как вы думаете что такое семья? (мама, папа, дети, бабушка, дедушка и др.)

- Чем занимается вашаи мамы дома? (моет посуду, варит кушать, читает

сказки, ходит в магазин и др.)

- Давайте поиграем в игру «Назови ласково»

Дети по кругу называют ласковые слова о маме.

Д/и Моя мама … (добрая, ласковая, заботливая, умная, весёлая, хорошая,

красивая и др.)

- Ребята а чем в вашей семье занимается папа?

Дети по очереди называют обязанности папы.

-( папа: работает, забивает гвозди, катает на машине,

Ребята вы слышите опять кто-то тихонько плачет, на стульчике? это

наш зайка.

- А как вы думаете по чему он плачет? (скучает по маме)

- Ребята, а давайте позаботимся о нашем зайке станем его семьей.

Воспитатель предлагает детям подвигаться и размяться.

Физкультминутка:

Мы во двор выходим дружною семьёй (шаги на месте)

Встанем в круг и по порядку

Каждый делает зарядку

Мама руки поднимает (поднимаем руки верх)

Папа бодро приседает (делают приседание)

Повороты в право – влево (делают повороты в сторону)

Делает мой братик Сева

Но, а сам бегу трусцой и качаю головой (бег на месте,

кивки головой) .

Конкурсы на сайте

-Ребята нам хорошо в детском саду? (да)

-Чем мы с вами здесь занимаемся (играем, гуляем, занимаемся)

-А давайте мы с вами построим сами детский сад!

Пальчиковая игра «Строим сад»

Целый день — тук да тук, раздается звонкий стук. (Руки сжаты в кулаки, большие пальцы подняты вверх. Правым большим пальцем ударяем по большому пальцу левой руки)

Молоточки стучат.

Строим сад для бельчат. (Стучать кулачок о кулачок)

Этот сад для белочек. Этот сад для зайчиков.

Этот сад для девочек.

Этот сад для мальчиков. (Сложить ладони, образовав «крышу». Посмотреть на домик со всех сторон)

Ветер воет: «У-у-у!

В клочья домик разорву!» (Сильно подуть на домик.)

Но он крепкий домик мой (Сблизить ладони, покачать соединёнными ладонями влево-вправо)

Вот какой хороший дом.

В нем мы славно заживем.

Будем песни распевать,

Веселиться и плясать. (Поднять «крышу» над головой) .

-Ух, какой мы с вами крепкий и надежный детский сад построили!

-А теперь давайте сами превратимся в зайчиков и поиграем. Звучит русская плясовая.

Дети двигаются по показу и под слова потешки имитируют движения.

Заинька, походи,

Серенький, походи!

Вот так, вот сяк походи!

Вот так, вот сяк походи!

- Заинька, топни ножкой,

Серенький, топни ножкой!

Вот так вот сяк топни ножкой!

Вот так, вот сяк топни ножкой!

-Заинька, поскачи,

Серенький, поскачи!

Вот так, вот сяк поскачи!

Вот так, вот сяк поскачи!

- Заинька, поклонись,

Серенький, поклонись!

Вот так, вот сяк поклонись!

Вот так, вот сяк поклонись!

-Молодцы, какие ребятки! У всех замечательно получилось показать зайчиков!

-Что то мы устали, и наш гость проголодался - давайте ему и его друзьям соберем угощения- сделаем морковку.

Достаю шаблоны морковок и зеленые прищепки - показываю, как прицепить «ботву» к морковке.

-Вот, Хвостик тебе гостинцев от наших ребят! Ну как тебе понравилось у нас?

Конечно! Я теперь понял как же хорошо в детском саду! И я обязательно буду ходить в детский сад! Ребята, а можно я к вам в гости в следующий раз приду со своими друзьями?

-Конечно, приходи! До свидания (дети хором)

Подведение итогов:

-Ну, вот ребятки зайка ушел, вам понравился наш гость?

-Да!

-А кто вспомнит, зачем он приходил?

-Он не хотел, боялся идти в детский сад.

-Мы ему помогли? -А что мы делали?

- плясали, делали угощения для зайчика.

Раздается стук в дверь.

Заходит помощник воспитателя и приносит тарелку с морковкой - говорит, что это мама-зайчиха передала ребятам и просила сказать большое спасибо за ее сынишку!