Конспект НОД по пластилинографии «Осеннее дерево» в группе раннего возраста (7 фото)

Марина Викторовна Вицкова
Конспект НОД по пластилинографии «Осеннее дерево» в группе раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по пластилинографии «Осеннее дерево» в группе раннего возраста

Цель: Создать образ осеннего дерева, используя технику – пластилинография.

Задачи:

Продолжать учить детей передавать в рисунке свои впечатления от наблюдения за осенней природой, передавать колорит осени, умение составлять композицию.

Публикация «Конспект НОД по пластилинографии „Осеннее дерево“ в группе раннего возраста» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Лепка, пластилин
• Осень. Материалы для воспитателей
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2024

Развивать мелкую моторику. Развивать технические навыки владения основными приё мами лепки: придавливания, примазывания, сглаживания, расплющивания.

Развивать мышление, внимание и фантазию детей.

Воспитывать интерес к окружающим предметам, к изменениям в окружающей природе со сменой времени года, любовь к природе, интерес к обучению.

Оборудование: пластилин (желтого, красного, оранжевого цветов, картон, доски для лепки, плотный картон белого цвета с силуэтом дерева размером).

Ход НОД

Доброе утро, глазки!

Вы проснулись?

Доброе утро, ушки!

Вы проснулись?

Доброе утро, ручки!

Вы проснулись?

Доброе утро, ножки!

Вы проснулись?

Доброе утро, дети!

Мы проснулись!

Потереть глазки, сделать из пальчиков бинокль и посмотреть друг на друга.

Погладить ушки, приложить ладошки за ушками (изобразить уши слона).

Погладить рука об руку, похлопать в ладоши.

Погладить ножки, встать на коленки, руки – в упоре перед собой и постучать носочками по ковру.

Поднять руки вверх!

Воспитатель: Вот какие молодцы. Ребята, давайте вспомним, какое время года у нас сейчас?

Дети: Осень

Воспитатель: Правильно, осень! - А что происходит с деревьями осенью (с листочками?

Дети: Листики желтеют

Воспитатель: Правильно, осенью листья на деревьях желтеют, становятся словно золотыми.

Листья на деревьях не только желтеют осенью, они еще меняют цвет - становятся разноцветными: красными, оранжевыми, лиловыми, желтыми. Ребята посмотрите на листочки. Какого они цвета?

(Ответы детей)

Воспитатель: А сейчас, послушайте стихотворение:

Каждый листик золотой,

Маленькое солнышко—

Соберу в корзинку я,

Положу на донышко.

Берегу я листики

Осень продолжается

Долго дома у меня

Праздник не кончается.

Воспитатель: Как называется это явление природы?

Дети: Это листопад

Воспитатель: Молодцы, а почему происходит листопад? Деревья осенью сбрасывают листья, так они готовятся к зиме. А сейчас мы с вами поиграем в игру: «Красивые листочки»

Воспитатель: Ребята, слушаем стихи и выполняем различные движения.

Падают с деревьев

Жёлтые листочки –

(Машем ладошками.)

И летят на землю,

И летят на кочки.

(Приседаем.)

Ветер дует, задувает,

(Машем руками перед собой.)

Листья выше поднимает.

(Поднимаем руки.)

Ветер тише, тише, тише.

(Машем руками перед собой.)

Листья ниже, ниже, ниже.

(Приседаем и встаём.)

Скоро мы гулять пойдём

(Идём на месте.)

И листочков наберём.

(Делаем наклоны.)

Воспитатель: Дети. Посмотрите на наши деревья, какие они? Что - то на них не хватает? Чего же нет?

Дети: На деревьях нет листочков.

Воспитатель: Вы правы, ветер листочки сдул, и они улетели, а нам с вами надо их будет вернуть. Посмотрите на образец. Какое дерево здесь? Почему?

(Ответы детей)

Воспитатель: Молодцы, ребята, какие вы догадливые. Давайте наши пальчики подготовим к работе и сделаем пальчиковую гимнастику

Проводится пальчиковая гимнастика: «Осенние листья»

Раз, два, три, четыре, пять,

(Загибаем пальчики, начиная с большого.)

Будем листья собирать.

(Сжимаем и разжимаем кулачки.)

Листья берёзы,

(Загибаем пальчики, начиная с большого.)

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберём,

Маме осенний букет отнесём.

(«Шагаем» по столу средним и указательным пальцем)

Воспитатель: Я предлагаю сделать листья, используя 3 цвета, желтый – красный - оранжевый. Отщипываем от каждого выбранного цвета по кусочку и наносим на наши листики (кружочки, надавливая на пластилин размажьте, таким образом, у нас получится листики.

Молодцы, а теперь приступим к нашей работе.

Воспитатель: Ребята, давайте полюбуемся, какое замечательное осеннее дерево у нас получилось. А вам нравятся ваши листочки на деревьях?

Дети: Да!

Воспитатель: Какие ребята, молодцы. Красивые листочки слепили.

Чтение стихотворения:

Яркими красками листья сверкают-

Ветер подует – они облетают

Будто бы бабочки, листья порхают,

Кружатся в небе, летают, летают

Пестрым ковром на землю ложатся

Они под ногами у нас шелестят –

Об осени скорой всем говорят.