Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Удивительное в камне»

Светлана Иванова
Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Удивительное в камне»

Цель: познакомить детей миром камне; рассмотреть с ними коллекции минералов, дать некоторые интересные сведения из истории камней (использование, ценность, красота)

Материал: образцы некоторых горных пород, минералов, украшения и изделия из минералов.

Ход занятия

Педагог рассказывает детям: «В давние времена, когда иностранные послы и купцы посещали Россию, они поражались неслыханными богатствами нашей земли. Да, нам есть чем гордиться. Недра России хранят огромные богатства, к которым относятся удивительные камни.

Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе „Удивительное в камне“» размещена в разделах

• Камни. Знакомство с камнями
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2017

Богатейшим источником камня в России является Урал. (Показ гор на карте.) Огромными богатствами обладает и наша Сибирь. (Показ на карте.) Даже около столицы нашей Родины-Москвы находят много прекрасных камней.

Дети, а что вы знаете о камнях? Почему мы говорим о них как о богатстве? (Высказывания детей.) Какие камни вы знаете?» Далее педагог вместе с детьми рассматривают принесенные на занятия образцы; дети описывают их, высказывают свои впечатления и предположения об их использовании.

В последующем педагог более подробно рассказывает об одном из минералов, который можно продемонстрировать детям. Например, о нефрите.

Примерный рассказ педагога (показ камня) : «Этот камень называется нефрит. История зеленого камня загадочна. В природе его не отличает броская красота, которая могла бы сразу привлечь взор человека. А между тем именно нефрит стал материалом для изготовления первых орудий и в Центральной Азии,и в Европе, и в Америке, и на островах Новой Зеландии, и в Австралии. (Педагог все показывает на карте.) Всех привлекала в нефрите прочность. Из нефрита древние люди делали ножи, наконечники для стрел, молотки, топоры. Изделия из нефрита передавались из поколения в поколение и, не снашиваясь, находились в употреблении целые века. Постепенно нефрит из материала грубых орудий древнего человека становится художественным материалом, из которого люди стали делать прекрасные вещи (вазы, статуэтки, скульптуры и т. п.) и даже монеты (в Древнем Китае)». Далее педагог показывает детям современные изделия из нефрита (ювелирные украшения, подсвечники и пр.)

В заключение педагог предлагает детям начать создавать коллекцию камней.