Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Путешествие в желтую страну»

Ольга Таныгина
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Путешествие в желтую страну»
▼ Скачать + Заказать документы

Программные задачи.

Коррекционно-развивающие

-автоматизация звука «Ж» («Л») в словосочетаниях и предложениях;

-развитие слухового внимания;

-активизация творческого мышления, воображения, фантазии;

Коррекционно-образовательные:

-закрепление знаний детей о желтом цвете;

-упражнять в согласовании прилагательных, обозначающих цвет, с существительными в роде, числе и падеже и с числительными от одного до семи;

-упражнять в умении строить полные предложения, используя глаголы движения и предлоги;

-составление загадок- описаний по схеме.

Публикация «Конспект НОД по развитию речи в старшей группе „Путешествие в желтую страну“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2015

Воспитательная:

-совершенствование коммуникативных навыков.

Оборудование.

Предметы желтого цвета по количеству детей; кукла в желтом платье, желтые конверты, шапочки с солнышком; мнемотаблицы.

картинки: желтые овощи - репа, лук; желтые фрукты – лимон, яблоко, банан, желтые цветы – нарциссы, одуванчики, лилии, розы;

фигурки из желтого картона – жабы, ежа, бабочки, жука, жирафа, ужа, медвежонка;

«солнце»

Ход занятия.

Логопед. Сегодня к нам в гости пришла кукла Жанна. Она очень любит желтый цвет и поэтому живет в Желтой стране. Но в Желтой стране случилась беда – пропало солнышко и чтобы его найти необходимо выполнить разные задания. Я приглашаю отправиться в желтое путешествие. Для того, чтобы попасть в Желтую страну, вам необходимо повторить чистоговорку, а это подсказка (показ мнемодорожки с чистоговорками) :

-Лежит желтый ежик под елкой, у ежика – желтые иголки.

-У желтого ежа – желтые ежата, у желтого ужа – желтые ужата.

- Молодцы, ребята. (Надеваются шапочки с солнышком)

- Ребята, посмотрите – желтый конверт, а в нем задание:

Игра «Узнай на ощупь».

Узнать на ощупь предмет, назвать цвет и предмет (желтый карандаш, желтый шар, желтая пуговица).

- Какой первый звук в слове «желтый»? (Звук «Ж»)

- Какой это звук? Звонкий или глухой? (Произнесем, контроль рукой около горлышка). Молодцы. Пойдем дальше. Посмотрите в Желтой стране все желтое : желтые облака, желтые дома, желтые деревья, желтые цветы.

Игра «Звук «Ж».

- В желтой стране живут только жители, в названии которых есть звук «Ж». Как вы думаете кто это? (Желтый жук, желтая жаба, желтый жираф, желтый ежик, желтый уж, желтый медвежонок).

- Посмотрите желтый лев охраняет желтый конверт. Что в нем? Нужно угадать сказку. (Мнемотаблица к сказке «Репка», «Теремок», «Заюшкина избушка») Что это за сказки? (Ответы детей)

Игра «Скажи правильно».

- В Желтой стране живет желтый страусенок. (Заходит ребенок в костюме страусенка).

«Песенка желтого страусенка»

Желтый страусенок гуляет по городу и называет все, что видит. Послушайте, как говорит страусенок, если он ошибется, исправьте его:

-Желтый машина, желтые дерево, желтый кошка, желтая облака. (Дети исправляют).

Страусенок вручает желтый конверт. Спасибо, страусенок, оставайся с нами.

-Что в конверте. Дети мы должны угадать, какие желтые овощи и фрукты растут в Желтой стране? Здесь есть подсказка (алгоритм загадки- описания) Один из вас загадывает, а другие отгадывают. (Желтый лук, желтая репа, желтый лимон, желтый банан, желтое яблоко).

- В желтой стране желтые дома, а в них живут желтые жители в многоэтажных домах. (Карточки)

- Каждый посчитает, сколько этажей в его домике. Кирилл, сколько этажей в твоем доме? (Два этажа.) Как можно сказать про твой дом? (Двухэтажный…

- В каждый дом поселился новый житель. Расскажите мне, кто живет в домике и на каком этаже, и не забудьте назвать цвет (В моем доме живет желтый ежик на втором этаже, в доме живет желтая жаба на пятом этаже).

-А теперь, ребята, превращаемся в жуков.

Логоритмическое упражнение «Жуки»

Заходит Фея Желтой страны.

-Здравствуйте, дети.

Есть в природе желтый цвет

Дарит он тепло и свет.

Желтое солнце на землю глядит,

Желтый цветок за солнцем следит.

Желтые фрукты в тарелке лежат,

Желтые листья с деревьев летят.

Желтый домик на желтой траве,

А в домике пчелка с медком в хоботке.

Желтый - в спелом колоске, в цыпленке, в бабочке, в песке.

- В Желтой стране растет много желтых цветов (много желтых одуванчиков, много желтых роз, много желтых лилий, много желтых кувшинок).

-Сосчитайте, ребята, сколько каких цветов растет на полянке.

Игра «Один – много»

- А сейчас вы тоже будете волшебниками, мы с вами сделаем желтые тюльпаны для солнышка.

-Дети, все задания мы выполнили, но где же солнышко? Фея, подскажи.

-Солнышко заснуло и его надо разбудить.

-Давайте его разбудим. (Чтение русской народной потешки по мнемотаблице)

Солнце, солнышко, гори,

Всем нам радость подари!

Здравствуй, солнце ясное,

Здравствуй, солнце красное!

-Жанна, в Желтой стране снова светит солнце. Теперь ты не будешь грустить?

- Спасибо, дети. Мне с вами было очень интересно.

Итог.

Наше путешествие подошло к концу. Вам понравился желтый цвет?

Какие желтые предметы вы запомнили?

Желтый цвет вам кажется теплым или холодным? Радостный или грустный?

Желтый цвет – цвет солнца, тепла, добра, радости. Он вселяет в нас новые силы, помогает преодолевать грусть и печаль.

Какое у вас настроение? (Радостное, веселое, хорошее, замечательное.)