Федотова Елена Александровна
Конспект НОД по речевому развитию «Наша Маша маленька»
Цель:
- воспитать желание и умение слушать художественные произведения, следить за развитием действия.
Задачи:
- продолжать расширять и активизировать словарный запас детей;
- уточнять название предметов одежды, посуды;
- формировать умение понимать обобщающие слова.
Предварительная работа: рассматривание альбома «Одежда»; чтение потешек.
Материал: кукла Маша в аленькой шубке с опушкой.
Публикация «Конспект НОД по речевому развитию „Наша Маша маленька“» размещена в разделах
Ход НОД.
- Ой, ребята, кто – то стучит. Кто же это? Послушайте загадку.
Я своей подружке Маше,
Одеваю утром платье.
Одеваю ей сапожки,
На резиновые ножки.
И веду по переулку
Утром Машу на прогулку. (ответы детей)
Воспитатель показывает детям куклу в зимнем пальто алого цвета, отделанном мехом.
- Да, это наша кукла Маша.
- Давайте поздороваемся с Машей.
- Здравствуй, Маша.
- Посмотрите, какая она красивая, нарядная!
- Где была кукла Маша? (На улице гуляла)
- Ребята, давайте посмотрим, во что кукла одета. У нее шубка аленькая. Ай, да, Маша!
Чтение стихотворения.
- Послушайте я вам прочитаю стихотворение про Машу. (Воспитатель дважды читает потешку).
Наша Маша маленька,
На ней шубка аленька,
Опушка бобровая,
Маша чернобровая.
- Ребята, давайте посмотрим на Машу, где у нее глазки (губки, щечки, бровки?
- Молодцы, ребята. Какие у Маши бровки? (Бровки у Маши черненькие). Правильно. А еще можно сказать, Маша чернобровая.
Дидактическая игра «Аленькая шубка».
- Ребята, Маше жарко в шубке. Она хочет снять шубку. Кто ей поможет?
- …. хочет помочь. Молодец, ….! А что же у Маши под шубкой? (Дети отвечают, во что одета Маша, какого цвета одежда)
- А шубку Маша дает поносить …. Давайте послушаем потешку не про Машу, а про …. (Чтение потешки, дети повторяют за воспитателем). Кто после …. хочет примерить шубку? (Затем шубку передают другой девочке по выбору ребенка).
- Ребята, скажите, какая Маша? (Красивая, нарядная)
- Маша не только красивая и нарядная, она еще и добрая.
Маша прощается с вами : «До свидания, ребята.»
- До свидания, Маша. Приходи еще.
- Кто сегодня пришел к нам в гости?
- Какая у Маши шубка?
- Какая Маша?
- Почему Маша добрая?
