Заргарова Елена Владимировна
Конспект НОД по рисованию «Яблоко»
Конспект НОД по рисованию «Полезный витамин-яблоко»
Задачи:
Образовательные: дать понятие о фруктах, продолжать знакомить детей с предметами круглой формы.
-Развивающие: развивать умение рисовать предметы круглой формы (яблоко); развивать умение правильно держать кисть, обмакивать её в краску; снимать лишнюю краску о край баночки; промывать кисть в воде и осушать.
-Воспитательные: воспитывать у детей интерес к результатам своего труда.
Публикация «Конспект НОД по рисованию „Яблоко“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
- Яблоко. Рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2023
-Предварительная работа:
-рассматривание иллюстраций, картинок с изображением яблоко;
-чтение стихотворения о яблоке;
-рассматривание настоящего яблока и его муляжа.
Материалы: гуашевая краска, листы бумаги, ёмкости с водой, кисти, салфетки, клеёнка, иллюстрации.
ХОД:
На столе стоит корзина с яблоками.
Выполнение пальчиковой гимнастики:
Яблоко спелое, красное, сладкое,
Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою.
(пальцы обеих рук сжимают в кулаки, разгибают по одному пальцу на каждое слово определение на обеих руках одновременно)
Яблоко я пополам разломлю,
(складывают ладони вместе и разводят пальцы в разные стороны – раскрывают ладони)
Яблоко с другом своим разделю.
(выставляют ладони вперед).
При выполнении пальчиковой гимнастики воспитатель вместе с детьми подходит к столу, где стоит корзина с апельсинами.
Воспитатель: Ребята смотрите, что у нас стоит на столе? (ответы детей)
Воспитатель: правильно, корзинка, а что лежит в корзинке? (ответы детей)
Воспитатель: Молодцы! Яблоки, но это у нас не простые яблоки, а волшебные.
Воспитатель: посмотрите и скажите, какой формы яблоко? (ответы детей)
Воспитатель: Какого цвета яблоко? (ответы детей)
Воспитатель: Возьмите яблоко в руки, какое оно на ощупь? (ответы детей)
Воспитатель: правильно, плотное, упругое, твёрдое. Вот сколько интересного
мы с вами узнали про апельсины. И за все это наше яблоко хочет с вами поиграть, поиграем с ним? (ответы детей)
Игра передай яблоко по кругу :
Передаем яблоко под стук бубна, как только бубен остановился выходит ребенок с яблоком в центр круга и выполняет задание воспитателя (как птички летают, как говорит кошечка, как говорит собачка и т. д.)
Воспитатель: молодцы, кладите яблоко в корзинку. Ребята, какие мы с вами молодцы, мы выяснили какой формы апельсин, какого цвета, определили на ощупь, поиграли. Но яблоко говорит, что мы его еще не рисовали, предлагаю исправить и нарисовать яблоко, согласны? (ответы детей)
Воспитатель: но прежде, чем его нарисовать, мы с вами по тренируемся и попробуем его нарисовать в воздухе пальчиком. Молодцы, теперь можно приступать к работе.
Демонстрация рисования яблока на листе :
Берем кисточку, окунаем её в баночку с водой. Лишнюю водичку с кисточки убираем о край баночки. Опускаем кончик кисточки в гуашь. Теперь рисуем круглый яблоко.
Самостоятельная работа детей с индивидуальной помощью.
Воспитатель: Молодцы, ребята! У вас получились самые красивые и полезные яблоки!
Воспитатель хвалит детей, дает положительную оценку каждой работе.
Физ. минутка:
Катя шла-шла-шла, (дети шагают)
Катя яблочко нашла. (нагибаются, «поднимают яблочко»)
Села, поела, (приседают)
Опять пошла. (шагают).
Выставка работ.
Заргарова Елена Владимировна | Все публикации
