Наталья Нестерова
Конспект НОД по знакомству с нетрадиционной техникой рисования «Котик»
Цель: Познакомить детей с новой техникой творческой деятельности – рисование вилкой.
Задачи:
Образовательная: обучение детей методам и приёмам нестандартной технике рисования;
Развивающая: развитие творческого мышления и воображения при создании рисунка нетрадиционным методом;
Воспитательная: воспитание аккуратности, самостоятельности, внимательности при работе с гуашью и вилкой.
Публикация «Конспект НОД по знакомству с нетрадиционной техникой рисования „Котик“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот и кошка. Рисование
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Интеграция образовательных областей: Художественно - эстетическое развитие, познавательное развитие, физическое развитие.
Виды деятельности: Познавательно – исследовательская деятельность, изобразительная деятельность, коммуникативная деятельность, двигательная деятельность.
Материал и оборудование:
листы бумаги А4;
листы бумаги А4;
гуашь;
фломастеры;
одноразовые пластиковые вилки;
салфетки;
стаканчики – непроливайки.
Ход ООД:
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас с Вами творческое занятие. Мы будем рисовать …а кого? отгадайте загадку:
У девочки в корзинке
Лежит живой клубочек.
Не лает, не кусает.
Мяучит и играет. (Кошка)
-Правильно,мы будем рисовать Котика!
-Какая у котика шерстка?Что еще есть на мордочке (ушки. усы,нос,глаза)
Воспитатель. Взгляните на свои столы. Всё ли у нас готово для творчества?
Ответы детей.
Воспитатель: Да, гуашь есть, а кисточек нет. Не порядок. Сейчас исправим. Где у нас тут кисточки?
Воспитатель заглядывает в шкафчик с канцелярией и обнаруживает пропажу кисточек.
Воспитатель: Ребята, кисточки пропали! Чем же мы будем рисовать? Давайте вместе их поищем!
Воспитатель и дети ищут кисточки в группе. В игровом кухонном шкафчике обнаруживают стаканчик из – под кисточек, но в нём вилки.
Воспитатель: Так – так – так. Кто – то решил над нами подшутить и поменял наши кисточки на вилки. Что же нам делать?
Ответы детей.
Воспитатель: А что, если мы попробуем рисовать вилками?
Ответы детей.
Воспитатель: Хорошо. Только надо подготовить наши пальчики к необычному рисованию.
Пальчиковая разминка:
Чтоб красиво рисовать
Надо с пальцами играть
Вот - большой, вот этот - средний,
Безымянный и последний
Наш мизинчик-малышок.
У-у-у указательный забыли.
Мы рога козы покажем
И рога оленя даже,
Ушки зайки не забудем,
Пальчиком водить мы будем.
Чтоб красиво рисовать,
Надо с пальцами играть.
Воспитатель: Воспитатель проделывает данный этап работы на доске,
Посмотрите,ребятки,у нас есть лист с контуром мордочки котика.
Посмотрите как я сейчас нарисую котику шерстку (показываю рисование вилкой)
Воспитатель: А сейчас давайте немного разомнёмся
Физминутка:
Раз - подняться, потянуться,
Два - нагнуться, разогнуться,
Три - в ладоши, три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире,
Пять - руками помахать,
Шесть - на место тихо сесть.
Воспитатель: А теперь пора вернуться к теме нашего занятия. Кто помнит, какая тема?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, сегодня мы с Вами рисуем котика,не кисточкой,а вилкой!давайте не будем терять ни минуты и приступим к рисованию.
Дети приступают к рисованию. Воспитатель подходит к каждому ребенку и спрашивает тематику рисунка, если возникают трудности, подсказывает, направляет. Подсказывает, как при помощи фломастеров,аппликации можно дополнить рисунок.
Воспитатель: Какие чудесные рисунки у Вас получились! Вы все большие молодцы!
В конце занятия воспитатель вместе с детьми проводит анализ проделанной работы и подводит итог занятия.
Воспитатель: Ребята, Вам понравились наши новые кисточки? Что понравилось? Что не понравилось? Что было сложно сделать? Что нового Вы узнали о вилке? Хотели бы Вы ещё раз порисовать вилками?
Ответы детей.
Воспитатель: Вот с такой нетрадиционной техникой рисования – рисование вилкой, мы сегодня познакомились. Теперь мы знаем, что вилка – это не только столовый прибор, которым кушают котлеты, но и необычная кисточка для рисования, которой можно создавать такие чудесные картины!
Наталья Нестерова | Все публикации
