Конспект НОД «Рассмеши клоуна» по физической культуре, для детей среднего дошкольного возраста

Людмила Табунщик
Конспект НОД «Рассмеши клоуна» по физической культуре, для детей среднего дошкольного возраста

Цель: Обеспечение гармоничного физического развития детей, совершенствование умений и навыков в основных видах движений.

Задачи:

-Воспитывать отзывчивость, доброту;

-Развивать ловкость, гибкость, равновесие, координацию движения;

-Закрепление навыков выполнения спортивных упражнений;

-Воспитывать выдержку, настойчивость.

Ход НОД: Организационная часть (2мин).(Сюрпризный момент. Беседа).

Плачь за дверью.

Воспитатель зовет клоуна в зал. (Инструктор физвоспитания в костюме клоуна).

Воспитатель: «Здравствуйте, вы кто? И как сюда попали?»

Публикация «Конспект НОД „Рассмеши клоуна“ по физической культуре, для детей среднего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Клоун. Веселые клоуны в публикациях на МААМ
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2017

Клоун, продолжая плакать: «Разве вы не видите, я клоун. Мой цирк уехал, а я отстала от своего циркового автобуса «Торотошка». А я, так люблю цирк, люблю выступать». (Продолжает плакать).

Воспитатель предлагает детям устроить цирковое представление прямо в зале, а клоуна помочь им.

Клоун : «И я буду выступать?»

Воспитатель: «Конечно, и вы научите нас с ребятами цирковому искусству»

Клоун: «Ура! Я остаюсь! Но сначала я хочу с вами познакомиться, меня зовут Кнопка. Видите, какой у меня нос. (Обыгрывает. Дети нажимают на нос Кнопка «сигналит»).

К. : «Что бы в цирке выступать

Нужно мышцы нам размять.

Друг от друга не отставать,

И друг другу помогать».

Вводная часть 3 минуты

«Друг за другом все вставайте, (Построение в колонну по росту)

Представление начинайте.

Алле парад открывается, (Обычная ходьба)

Представление начинается».

Вот воздушные гимнасты (Ходьба с носка "гимнастическим" шагом.)

Гимнастической ходьбой,

поднимаются изящно,

по арене цирковой.

Вот идут широким шагом (Ходьба широким шагом, руки к плечам - в стороны)

Наши чудо силачи.

А за ними идет конь, (ходьба высоко поднимая колени)

Грива вьется, как огонь. (бег "змейкой")

Парад алле завершается, (ходьба обычным шагом)

Представление начинается.

Ребята, мы с вами на арене цирка! А арена, какой формы? (круглая)

Построение в круг –«арена»

Размыкание на вытянутые руки.

Упр-е на дыхание: «Задуй свечу»

Основная часть.

ОРУ «Веселые Клоуны»

Ритмическая гимнастика - 3 мин. Музыкальное сопровождение.

Показ воспитателя.

ОВД (основные виды движений) – круговая тренировка - 5 мин.

1. "Канатоходцы". Дети идут прямо, по канату руки в стороны,

2. «Ловкие обезьянки». Прыжки на двух ногах в верх, с целью коснуться предмета.

3. «Силачи». Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками, хват рук с боков.

- Молодцы, ребята! Со всеми заданиями вы справились отлично. Вы настоящие артисты цирка! Но я хочу проверить, кто же из вас настоящий клоун. Согласны?

П/игра «Кто скорее к колпачку» - 4мин. (Бег вокруг колпачков под музыку, колпачков на один меньше чем игроков, и т. д. убираем по одному колпачку)

- Ребята, вы уже настоящие артисты цирка. И я хочу подарить вам «Сундучок артиста»

И. М. П. «Ищем волшебный сундучок» - 1 мин. (Сундучок внутри которого : носы, дудки, волшебная палочка и т. д.)

Заключительная часть. 2 мин.

Релаксация

- Ребята, мы с вами хорошо потрудились, давайте отдохнём, ложитесь на ковер, закройте глазки, дышите спокойно:

На арене свет погас,

Стало очень тихо.

Зрители домой спешат,

Нам пора всем отдыхать.

Методические указания

Музыкальное сопровождение.

И. п. лежа на спине руки вдоль туловища : расслабление туловища и конечностей.